“母雞中的戰(zhàn)斗機(jī)”——據(jù)報(bào)道：英國(guó)某農(nóng)場(chǎng)，一只母雞曾孵出了5只小鴨。這些小鴨一出生就緊緊跟隨著母雞，面對(duì)那些與自己長(zhǎng)相不同的鴨寶寶，這只雞媽媽毫不在意，還經(jīng)常帶著它們外出“散步”。

（1）鴨卵產(chǎn)下后，還要經(jīng)過(guò)資料中提到的____過(guò)程，小鴨才能做殼而出。

（2）能夠發(fā)育成小鴨的結(jié)構(gòu)是鴨卵中的 。

（3）這只雞媽媽和鴨寶寶們的表現(xiàn)部屬于 行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省廣安市岳池縣七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

吸氣時(shí)，膈�。� ），胸腔容積（ ），肺內(nèi)氣壓（ ）大氣壓，空氣便進(jìn)入肺內(nèi)．

A．收縮、增大、低于 B．舒張、縮小、高于

C．收縮、增大、高于 D．舒張、縮小、低于

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇南京師大附中新城中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

汗腺和大腦分別主要由哪種組織構(gòu)成（ ）

A．神經(jīng)組織和結(jié)締組織 B．神經(jīng)組織和上皮組織

C．神經(jīng)組織和肌肉組織 D．上皮組織和神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇南京師大附中新城中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

使用顯微鏡時(shí)，如果光線較暗，應(yīng)使用（ ）

A．大光圈或用平面鏡 B．大光圈或用凹面鏡

C．小光圈或用平面鏡 D．小光圈或用凹面鏡

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇南京師大附中新城中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

地球上現(xiàn)存的生物中，除病毒外，絕大多數(shù)都具有相似的結(jié)構(gòu)和功能單位是（ ）

A．系統(tǒng) B．細(xì)胞 C．組織 D．器官

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科目：初中生物 來(lái)源：初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 6（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述，錯(cuò)誤的是

A．先天性行為是動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為

B．學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)所得，與遺傳因素?zé)o關(guān)

C．動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少

D．先天性行為與學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存都有重要意義

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科目：初中生物 來(lái)源：初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 5（解析版） 題型：綜合題

科學(xué)家做過(guò)如下實(shí)驗(yàn)：將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記，后放養(yǎng)于不同地點(diǎn)，一段時(shí)間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統(tǒng)計(jì)其數(shù)目，結(jié)果如下：

（1）樺尺蛾的體色有深淺之分，這是一種 現(xiàn)象（填“遺傳”或“變異” ）。假設(shè)深色由顯性基因控制（用B表示），淺色由隱性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因組成可能是 或 。

（2）從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾，保護(hù)色是不同的。根據(jù)達(dá)爾文理論，保護(hù)色的形成是（ ）的結(jié)果。

A．人工選擇的結(jié)果 B．自然選擇的結(jié)果

C．不能解釋的自然現(xiàn)象 D．動(dòng)物聰明的表現(xiàn)

（3）樺尺蛾的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、 、成蟲四個(gè)階段，我們把這種發(fā)育類型叫做 變態(tài)發(fā)育。

（4）樺尺蛾幼蟲對(duì)樺樹危害很大，用 方法控制這種害蟲，既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。

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科目：初中生物 來(lái)源：初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 4（解析版） 題型：填空題

孫悟同學(xué)為患有高血壓的爺爺設(shè)計(jì) 了如下午餐食譜。

（1）請(qǐng)你從健康角度對(duì)該食譜做出恰當(dāng)評(píng)價(jià)（寫出任意兩點(diǎn)）。a b

（2）食物被攝取后發(fā)生了系列變化，這些變化涉及到人體的多個(gè)系統(tǒng)。下圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系。圖中a表示物質(zhì)，A、B表示生理過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答：

①若a為米飯中的淀粉消化后的產(chǎn)物，則a為 ，它進(jìn)入細(xì)胞后的主要作用是提供 ，發(fā)揮該作用的生理活動(dòng)是 。

②a進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后首先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔？

③醫(yī)生在檢查某病人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，如果該病人患有腎病，則可能是圖中 （填字母）過(guò)程異常所致。

④取某健康人腎動(dòng)脈、腎小囊和輸尿管中的液體進(jìn)行分析，得到右表數(shù)據(jù)。據(jù)表分析可知，Ｘ液體相當(dāng)于取自圖中 所示結(jié)構(gòu)。

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科目：初中生物 來(lái)源：初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 2（解析版） 題型：選擇題

濟(jì)南軍區(qū)總醫(yī)院利用干細(xì)胞成功修復(fù)了受損神經(jīng)細(xì)胞。其原理主要是依據(jù)

A．細(xì)胞的分化 B．細(xì)胞的衰老

C．細(xì)胞的分裂 D．細(xì)胞的生長(zhǎng)

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