孫悟同學(xué)為患有高血壓的爺爺設(shè)計(jì) 了如下午餐食譜。
(1)請(qǐng)你從健康角度對(duì)該食譜做出恰當(dāng)評(píng)價(jià)(寫(xiě)出任意兩點(diǎn))。a b
(2)食物被攝取后發(fā)生了系列變化,這些變化涉及到人體的多個(gè)系統(tǒng)。下圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系。圖中a表示物質(zhì),A、B表示生理過(guò)程,Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答:
①若a為米飯中的淀粉消化后的產(chǎn)物,則a為 ,它進(jìn)入細(xì)胞后的主要作用是提供 ,發(fā)揮該作用的生理活動(dòng)是 。
②a進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后首先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔?
③醫(yī)生在檢查某病人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果該病人患有腎病,則可能是圖中 (填字母)過(guò)程異常所致。
④取某健康人腎動(dòng)脈、腎小囊和輸尿管中的液體進(jìn)行分析,得到右表數(shù)據(jù)。據(jù)表分析可知,X液體相當(dāng)于取自圖中 所示結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇南京師大附中新城中學(xué)七年級(jí)(上)期末生物卷(解析版) 題型:填空題
大氣中二氧化硫濃度超過(guò)一定值,葫蘆蘚就不能生存.某化工廠的煙囪中有二氧化硫排放,為研究二氧化硫?qū)χ参锏挠绊,某研究小組在離煙囪每隔一定距離的地方栽種250株葫蘆蘚,由近至遠(yuǎn)分別編號(hào)為1組、2組、3組、4組、5組.葫蘆蘚植株死亡數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表(單位:株).請(qǐng)據(jù)此分析作答:
組別 | 6天 | 12天 | 18天 | 24天 | 30天 |
1組 | 72 | 145 | 208 | 250 | |
2組 | 57 | 128 | 187 | 193 | 250 |
3組 | 49 | 113 | 164 | 172 | 250 |
4組 | 41 | 93 | 149 | 196 | 224 |
5組 | 34 | 79 | 107 | 154 | 182 |
(1)二氧化硫使葫蘆蘚的綠葉迅速枯黃,你認(rèn)為是葉片細(xì)胞中的 遭到了破壞,因此葫蘆蘚不能進(jìn)行 作用合成有機(jī)物.
(2)表中數(shù)據(jù)說(shuō)明 .
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你對(duì)該化工廠有何建議? .
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科目:初中生物 來(lái)源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 6(解析版) 題型:填空題
“母雞中的戰(zhàn)斗機(jī)”——據(jù)報(bào)道:英國(guó)某農(nóng)場(chǎng),一只母雞曾孵出了5只小鴨。這些小鴨一出生就緊緊跟隨著母雞,面對(duì)那些與自己長(zhǎng)相不同的鴨寶寶,這只雞媽媽毫不在意,還經(jīng)常帶著它們外出“散步”。
(1)鴨卵產(chǎn)下后,還要經(jīng)過(guò)資料中提到的____過(guò)程,小鴨才能做殼而出。
(2)能夠發(fā)育成小鴨的結(jié)構(gòu)是鴨卵中的 。
(3)這只雞媽媽和鴨寶寶們的表現(xiàn)部屬于 行為。
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科目:初中生物 來(lái)源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 5(解析版) 題型:選擇題
已知黑尿癥由隱性基因控制,兩個(gè)都帶有黑尿癥基因的正常男女結(jié)婚,預(yù)測(cè)他們的孩子患黑尿癥的幾率是( )
A.75% B.12.5% C.50% D.25%
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科目:初中生物 來(lái)源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 4(解析版) 題型:填空題
下圖是人體尿的形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)正常情況下,腎小管對(duì)原尿中的物質(zhì)進(jìn)行重吸收是有選擇的,程度也不同。重吸收的主要有部分無(wú)機(jī)鹽、大部分水和全部 等物質(zhì)。
(2)正常情況下,腎小球過(guò)濾時(shí),大分子蛋白質(zhì)不能通過(guò),這些蛋白質(zhì)主要是食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)一系列變化而形成的。食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終分解成 才能被人體吸收,在此過(guò)程中起重要作用的是消化液中的 。
(3)腎小球是一個(gè)毛細(xì)血管球,連接著入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈,檢測(cè)比較入球小動(dòng)脈與出球小動(dòng)脈中所含氧氣和二氧化碳的量,發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有變化,這說(shuō)明在腎小球毛細(xì)血管處沒(méi)有發(fā)生 ,此時(shí)血液中的血紅蛋白與氧處于 狀態(tài)。
(4)某同學(xué)認(rèn)為二氧化碳這種廢物沒(méi)有從尿液中排出,說(shuō)明排泄還有其他途徑,你認(rèn)為還有哪些途徑 。
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科目:初中生物 來(lái)源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 4(解析版) 題型:選擇題
臨床上根據(jù)病人病情的需要,有針對(duì)性的選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分進(jìn)行輸血。對(duì)于貧血、創(chuàng)傷性失血、大面積燒傷、血小板功能低下者,應(yīng)分別輸入的血液成分是
A.血小板、紅細(xì)胞、血漿、全血 B.全血、紅細(xì)胞、血漿、血小板
C.紅細(xì)胞、全血、血漿、血小板 D.血漿、紅細(xì)胞、全血、血小板
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科目:初中生物 來(lái)源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 4(解析版) 題型:選擇題
呼吸道的功能是( )
①進(jìn)行氣體交換 ②溫暖吸入氣體 ③清潔吸入空氣 ④氣體進(jìn)出通道 ⑤濕潤(rùn)空氣
A.①②③④⑤ B.①③③④ C.②③④ D.②③④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 3(解析版) 題型:選擇題
下圖表示德國(guó)科學(xué)家薩克斯的實(shí)驗(yàn),所有綠色的葉片放在暗處幾小時(shí)后,再把葉片的一部分遮光,其他部分曝光。一段時(shí)間后,經(jīng)脫色,漂洗再用碘液處理,結(jié)果遮光部分不變藍(lán),曝光部分變藍(lán)。本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明
①光合作用需要光?②光合作用需要CO2?
③光合作用需要葉綠體?④光合作用放出氧氣
⑤光合作用制造淀汾?
A.①③ B.②④ C.①⑤ D.③⑤
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省巢湖市和縣七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•古藺縣模擬)某人經(jīng)常口渴,尿量是正常人的數(shù)倍,化驗(yàn)結(jié)果尿中無(wú)糖,此人病變的部位是( )
A.腎小管 B.腎小球 C.輸尿管 D.腎盂
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