【題目】患急性闌尾炎的病人,其血液化驗(yàn)結(jié)果往往是

A紅細(xì)胞增多 B白細(xì)胞增多

C紅細(xì)胞減少 D白細(xì)胞減少

【答案】B

【解析】

試題分析:三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表:

項(xiàng)目

血細(xì)胞類型

紅細(xì)胞

白細(xì)胞

血小板

形狀

面凹的圓餅狀

球形

形狀不規(guī)則

有無細(xì)胞核

成熟的紅細(xì)胞

大小、數(shù)量

較大

男性,女性

最大

個(gè)/mm3

最小

10~30萬個(gè)/mm3

功能

運(yùn)輸氧、二氧化碳

吞噬病菌,防御和保護(hù)

止血和加速凝血

紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧氣,血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)主要特性是容易與氧結(jié)合和分離,血小板的主要功能是止血和加速凝血,白細(xì)胞的主要功能為吞噬病菌、防御和保護(hù)等。當(dāng)病菌侵入人體后,白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織,聚集在發(fā)炎部位并將病菌吞噬,炎癥消失后,白細(xì)胞數(shù)量恢復(fù)正常。因此患急性闌尾炎的病人,其血液化驗(yàn)結(jié)果往往是白細(xì)胞增多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A科學(xué)探究要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度

B科學(xué)探究中要善于與人合作交流

C在科學(xué)探究的結(jié)果與原有知識(shí)發(fā)生矛盾時(shí),要修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

D科學(xué)探究的基礎(chǔ)是提出問題、作出假設(shè)

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【題目】非選擇題

小明在室外玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下,小明不禁感到奇怪:鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢?后經(jīng)過長(zhǎng)期觀察,小明推測(cè):鼠婦怕光并捉了10只鼠婦做了以下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的推測(cè)是否正確

小明的實(shí)驗(yàn):

用硬紙板制成一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒上方?jīng)]有蓋,將紙盒分成長(zhǎng)度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個(gè)黑暗的環(huán)境,另一部分不做處理

將捉來的10只鼠婦放入紙盒中央,10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向:移到黑暗一端的鼠婦多,還是移到亮處的鼠婦多?

請(qǐng)分析回答下列問題:

1小明看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問題

2當(dāng)小明用實(shí)驗(yàn)法來解決這一問題時(shí),首先提出的假設(shè)是:

3小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境,另一端不做處理的目的是:

410分鐘后出現(xiàn)的情況應(yīng)該是 ,據(jù)此,小明能得出的結(jié)論是

5上述實(shí)驗(yàn)中 能、不能只用1只鼠婦?為什么?

6實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明不知道應(yīng)怎樣處理鼠婦,請(qǐng)你給他一個(gè)建議

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【題目】生物具有 ,能對(duì)各種刺激做出有規(guī)律的反應(yīng);后代和親代之間表現(xiàn)出既相似又有差異的特征,說明生物具有 的現(xiàn)象;生物能夠?qū)λ畹沫h(huán)境表現(xiàn)出一定的 環(huán)境

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【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動(dòng)提供能量的是( )

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