【題目】自然界的生物種類繁多,為了更好的認識生物之間的親緣關系和進化關系,最好的辦法是( )
A.根據一定的特征將生物進行分類
B.將每一種生物貼上標簽
C.將對人類有益的生物編號,消滅有害生物
D.建立各種生物的種質庫
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某被子植物繁殖過程的示意圖,請根據所學的知識回答相關問題:
(1)花在植物體的結構層次上屬于____.其結構中的____(填圖中的序號)與果實和種子的形成有直接關系。
(2) 形成果實和種子必須經過的兩個過程是傳粉和受精,圖中的花具有艷麗的花冠,可推斷該植物傳粉需借助于____。
(3)胚珠中的[ ]_____與精子結合成為受精卵,將來發(fā)育成種子里的_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你知道新生命是如何誕生的嗎?請觀察下圖并回答下列問題
(1)女性生殖系統(tǒng)的主要性器官是【___】卵巢,能產生________細胞,分泌雌性激素。
(2)精子和卵細胞在【1】__________結合成受精卵,受精卵的形成標志著一個新生命的開始。
(3)人們常說的“十月懷胎”。胎兒在母體【___】子宮內發(fā)育期間,所需的營養(yǎng)物質和氧氣是通過胎盤和__________從母體獲得的。
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【題目】如圖示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內的位置,下列有關敘述正確的是( )
A.從甲到乙時,膈肌收縮,呼氣
B.從乙到甲時,膈肌舒張,吸氣
C.呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)
D.吸氣開始的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】去年冬天,劉海5歲的妹妹因患流感引發(fā)了肺炎,治療及時已痊愈,珍愛生命,關注健康要從你我做起。
(1)流感病毒經鼻、________最后到達肺而引發(fā)肺炎。
(2)肺炎會造成呼吸困難,病人需加快呼吸頻率以保證對氧氣的需求,吸氣時,圖中的[7]會________,頂部________,進入肺泡的氧氣透過圖中的________進入血液,血液中的二氧化碳也會透過該結構進入肺泡,隨著呼吸排出體外,肺泡具有數量多,肺泡外纏繞著大量的毛細血管、________等特點,這是與其生理功能相適應的。
(3)霧霾也是影響人類健康的因素之一。形成霧霾天氣的人為因素有________等,霧霾天氣主要危害人體的________系統(tǒng)。
(4)請你寫出一條治理霧霾的方法________.
(5)除了空氣凈化器和口罩的熱銷,加拿大某公司新上市的產品,帶有“源自加拿大落基山脈”標識的“瓶裝空氣”也被眾人所熱議,該公司宣傳瓶裝空氣是他們采用創(chuàng)新的凈潔壓縮技術采集的自然空氣。一瓶加拿大空氣售價約100元人民幣,可供呼吸約150次。你會選擇購買該瓶裝空氣嗎?________,請說明理由________。
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【題目】下列是“綠葉在光下合成淀粉”的實驗
①摘下葉片,用酒精脫色②把天竺葵放在光下照射③用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分④把天竺葵放在黑暗處一晝夜⑤從酒精中取出葉片,用清水漂洗,葉片呈黃白色,⑥滴加碘液,
(1)上述的實驗步驟正確的排列順序是____________________________
(2)④把天竺葵放在黑暗處一晝夜其目的是________________________
(3)①中酒精脫色哪個操作是正確的___________
(4)⑥滴加碘液后的現象是______________________________________
(5)本實驗證明了______________________________________________
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【題目】節(jié)肢動物與環(huán)節(jié)動物的共同特征是( )
A. 具有外骨骼 B. 身體分節(jié) C. 具有貝殼 D. 足分節(jié)
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