【題目】下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

1圖中A是 系統(tǒng),C系統(tǒng)的主要器官是 。

2若尿液中檢測出葡萄糖,可能是 出現(xiàn)了病變。也可能是體內(nèi)的 分泌不足導(dǎo)致的。

3膀胱里的尿液貯存多了就會(huì)出現(xiàn)排尿反射,這種反射屬于 簡單復(fù)雜反射,但環(huán)境不適宜時(shí),一般正常人就會(huì)有意識(shí)地控制排尿。此時(shí),該反射活動(dòng)屬于 簡單復(fù)雜反射,需要 的參與。

【答案】1消化 腎;

2腎小管 胰島素;

3簡單 復(fù)雜 大腦皮質(zhì)

【解析】

試題分析:1由生理活動(dòng)示意圖可知,A系統(tǒng)對(duì)食物進(jìn)行消化和吸收,因此A系統(tǒng)應(yīng)該是消化系統(tǒng),B系統(tǒng)完成氣體交換,因此B系統(tǒng)應(yīng)該是呼吸系統(tǒng),C系統(tǒng)形成尿液,因此C系統(tǒng)應(yīng)該是泌尿系統(tǒng),該系統(tǒng)的主要器官是腎臟,是形成尿液的場所。

2當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液。若尿液中檢測出葡萄糖,也可能是體內(nèi)胰島分泌的胰島素不足導(dǎo)致的。

3膀胱里的尿液貯存多了就會(huì)出現(xiàn)排尿反射,這種反射是先天性的、人生來就有的,屬于簡單反射;但環(huán)境不適宜時(shí),一般正常人就會(huì)有意識(shí)地控制排尿,此時(shí),該反射活動(dòng)屬于復(fù)雜反射,需要大腦皮層的參與。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】消化道中消化淀粉的消化液是由哪些腺體分泌的

唾液腺 胃腺 肝臟 腸腺 胰腺

A②④⑤ B①④⑤ C③④⑤ D①③⑤

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【題目】鳥類吃進(jìn)的食物形成的殘?jiān)芸炫懦,可能的原因?/span>

A.吃的是容易消化的食物 B.小腸短,消化不完全

C.盲腸發(fā)達(dá) D.直腸短,不貯存糞便,排便快

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【題目】下圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動(dòng)示意圖。其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng),①、②、③、④、⑤、、表示人體某些生理過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1經(jīng)過生理過程①進(jìn)入C系統(tǒng),主要為人體提供能量物質(zhì) 。在A系統(tǒng)內(nèi)能消化脂肪的消化液有 。

2進(jìn)行生理過程時(shí)B系統(tǒng)內(nèi)膈頂部是 上升下降。

3在C系統(tǒng)中,心臟里有防止血液倒流的結(jié)構(gòu) 。

4圖示中生理過程是人體重要的排泄途徑,除此之外,圖中表示排泄途徑的還有 填序號(hào)

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【題目】合理的飲食有利于青少年的健康成長。以下對(duì)人體健康有利的飲食方式是

A不吃早餐 B用碳酸飲料代替飲用水

C只吃魚、肉,不吃蔬菜 D每日三餐定時(shí)定量,注意均衡營養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答問題:

1圖中鼠與貓頭鷹的關(guān)系是_________

2該食物網(wǎng)中的所有生物的能量最終來自_________

3如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染,則圖中_________體內(nèi)重金屬汞的含量最高

4除了圖中所示的成分外,該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有_________和陽光、水等非生物部分

5圖中最高等的動(dòng)物是_________,其體溫恒定,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)將的四種微生物分別與A~D項(xiàng)的相關(guān)描述對(duì)應(yīng)起來。

A菌體由許多菌絲構(gòu)成

B個(gè)體由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成

C細(xì)胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核

D能進(jìn)行出芽生殖

酵母菌 細(xì)菌 蘑菇 噬菌體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某一種生物細(xì)胞的示意圖,根據(jù)圖回答下列問題

1寫出各部分的名稱

A

B

C

D

E

2圖中D 存在的,所以,圖中所示的細(xì)胞是 細(xì)胞,而不是 細(xì)胞。

3圖中E表示的是D上的 ,實(shí)際上一對(duì)D上有 對(duì)E,每對(duì)E都控制著某一個(gè)生物的 ,所有D上的全部的E控制著整個(gè)生物的 。E的變化會(huì)造成 的變異。這種變異是 的變異。

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【題目】下列動(dòng)物中不是魚而是兩棲動(dòng)物的是

A鯧魚 B鱈魚 C娃娃魚 D帶魚

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