【題目】食用加碘食鹽、提倡使用鐵鍋、多吃水果和蔬菜可分別預(yù)防（ ）

A．佝僂病、貧血、夜盲癥 B．地方性甲狀腺腫、貧血、壞血病

C．腳氣病、貧血、夜盲癥 D．甲亢、冠心病、艾滋病

【答案】B

【解析】

試題分析：無機鹽對人體也很重要，如果缺乏，也會引起相應(yīng)的病癥，如缺乏含碘的無機鹽，會造成地方性甲狀腺腫，食用加碘食鹽可以預(yù)防大脖子��；

缺鐵會造成缺鐵性貧血，因此，我們提倡用鐵鍋做飯。

體內(nèi)一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如缺乏維生素C易患壞血病，維生素C在蔬菜和水果中含量豐富。多吃水果和蔬菜可預(yù)防壞血病。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】區(qū)別脊椎動物和無脊椎動物的主要依據(jù)是體內(nèi)有無（ ）

A．脊柱 B．神經(jīng)系統(tǒng) C．鰓 D．肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體血液循環(huán)的示意圖。請分析回答。

（1）人體的血液循環(huán)是由__________和血管組成的。

（2）體循環(huán)和肺循環(huán)在__________處連通，組成一個完整的血液循環(huán)途徑。

（3）肺循環(huán)的起點是___________，體循環(huán)的起點是___________。

（4）小明喉嚨發(fā)炎，醫(yī)生對他進行手臂靜脈注射，這些藥物，需要經(jīng)過心臟_____次才能到達咽部發(fā)揮作用。

（5）心臟壁主要由_________組織構(gòu)成。心臟四腔中，__________的壁最厚，與其輸送血液的距離____________的功能相適應(yīng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護生態(tài)環(huán)境是我們所有人共同的責(zé)任，如圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：

(1)除圖中所示組成成分外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應(yīng)有__________。

(2)該食物網(wǎng)共包含______條食物鏈，其中屬于第二營養(yǎng)級的生物有____________。

(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到難以降解的有毒物質(zhì)污染，一段時間后，體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是__________。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動能量的最終來源是太陽能，能量流動一般是______(選填“單”或“雙”)方向的，并且是逐級________的。

(5)生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的能量流動和物質(zhì)循環(huán)保持著相對的穩(wěn)定，這種相對穩(wěn)定的狀態(tài)稱為____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】既是氣體進出的通道又是食物經(jīng)過的是通道是（ ）

A．鼻腔 B．咽 C．喉 D．氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組就“不同水質(zhì)對蛙卵孵化的影響”進行了探究，其實驗記錄如表：

該實驗設(shè)計的不妥之處是：（ ）

A. 不符合單一變量原則 B. 水量過多

C. 水溫太高 D. 蛙卵個數(shù)太少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】毛澤東在《沁園春·長沙》里有這樣一段描寫：“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。”其中涉及的動物方式有（ ）

A．飛行、游泳 B．跳躍、爬行 C．跳躍、游泳 D．飛行、爬行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請回答下列問題：

（1）對光結(jié)束時，從目鏡中應(yīng)該看到的是_________視野。

（2）使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本，鏡筒下降時眼睛應(yīng)注視【 】_____，以免壓破玻片。

（3）如果在顯微鏡視野中看到一個“P”,透明紙上寫的應(yīng)該是“_________”。

（4）使用顯微鏡時,要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài)，其正確的操作步驟是（______）。

A.先將玻片標(biāo)本往右上方移動，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,，把高倍物鏡換成低倍物鏡

B.先將玻片標(biāo)本往左下方移動，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,，把低倍物鏡換成高倍物鏡

C.先將玻片標(biāo)本往右上方移動，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡

D.先將玻片標(biāo)本往左下方移動，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡

（5）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]_______________。

（6）觀察時發(fā)現(xiàn)視野中有污物，移動裝片污物不動，轉(zhuǎn)換物鏡污物仍不動，說明污物在_________上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的棕色眼睛和藍色眼睛是由一對基因控制（顯性基因用D表示，隱性基因用d表示）。如圖一是一個家族眼睛顏色的遺傳情況，圖二所示是人的生殖過程中，一個受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩胚胎，兩個胚胎雙發(fā)育成兩個孩子的部分階段，請分析回答：

（1）在人的眼球中，使眼睛呈現(xiàn)棕色或藍色的結(jié)構(gòu)是______．由圖一家庭眼睛顏色遺傳情況可推斷，4和5的基因分別是______，6的基因型是______。

（2）7和8的子女中，有兩個是雙胞胎，其生殖過程如圖二所示，據(jù)此可知______（填數(shù)字序號）是雙胞胎，A和B所含的性染色體分別是______。在上述生殖過程中，產(chǎn)生A的器官是______，A和B結(jié)合為受精卵的場所是______。

（3）如果3和4再生一個孩子，則這個眼睛顏色是藍色的概率是______。與父母眼睛顏色不同，10的眼睛顏色為藍色，這種變異屬于______的變異。

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