【題目】在我們學(xué)到的諺語中，很多與生物學(xué)有關(guān)系，下列諺語中能夠說明“生物影響環(huán)境”的是

A. 千里之堤，潰于蟻穴 B. 種瓜得瓜，種豆得豆

C. 螳螂捕蟬，黃雀在后 D. 西風(fēng)響，蟹腳癢，蟹立冬，影無蹤

【答案】A

【解析】

生物能適應(yīng)環(huán)境，也能改變環(huán)境，同時(shí)環(huán)境也能影響生物。

千里之堤，毀于蟻穴。是白蟻在大堤內(nèi)挖洞影響了大堤的牢固性，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，A正確；種瓜得瓜，種豆得豆，體現(xiàn)的是生物的遺傳現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；螳螂捕蟬，黃雀在后，是生物之間的捕食關(guān)系，C錯(cuò)誤；西風(fēng)響，蟹腳癢，蟹立冬，影無蹤，體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜青蟲的體色與其生活的環(huán)境極為相似，對(duì)這種現(xiàn)象最合理的解釋是

A. 生物對(duì)環(huán)境的影響 B. 環(huán)境對(duì)生物的制約

C. 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) D. 環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)

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【題目】若載玻片上寫的是字母“bq”，則顯微鏡下看到的像是（ ）

A. qb B. dp C. bq D. pd

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【題目】科學(xué)探究最基本的方法是

A. 觀察和實(shí)驗(yàn) B. 調(diào)查 C. 搜集資料 D. 寫報(bào)告

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【題目】日常生活中有“春蘭秋菊”、“南橘北枳”之說，造成上述植物生活差異的非生物因素依次是(　　　)

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C. 水分和土壤 D. 溫度和土壤

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【題目】肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入血液，需要經(jīng)過（ ）

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【題目】下圖是探究饅頭在口腔中變化的實(shí)驗(yàn)，其中ABCD表示四個(gè)步驟

（1）描述D步驟加碘液后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1號(hào)試管_____，2號(hào)試管_____。

（2）饅頭在口腔中的變甜與_____號(hào)試管的變化相似，即口腔中的_____能使部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖。

（3）B步驟中的攪拌相當(dāng)于口腔中_____的作用。

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【題目】能將有機(jī)物內(nèi)儲(chǔ)存化學(xué)能釋放出來的能量轉(zhuǎn)換器是

A. 細(xì)胞核 B. 線粒體

C. 葉綠體 D. 液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無性繁殖與有性繁殖的本質(zhì)區(qū)別是（）

A. 能否有母體直接產(chǎn)生新個(gè)體 B. 能否進(jìn)行有絲分裂

C. 能否形成生殖細(xì)胞 D. 有無兩性生殖細(xì)胞的形成及結(jié)合

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