【題目】下列有關(guān)人的生殖和發(fā)育的敘述中，正確的是（　�。�

A. 在女性的生殖系統(tǒng)中，能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的分別是卵巢和子宮

B. 在人體生殖發(fā)育中，完成受精過程是在輸卵管

C. 胚胎發(fā)育早期所需要的營(yíng)養(yǎng)來自胎盤

D. 青春期時(shí)出現(xiàn)遺精或月經(jīng)現(xiàn)象是一種非常倒霉的現(xiàn)象

【答案】B

【解析】

女性生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的器官。

在女性生殖系統(tǒng)中，既能產(chǎn)生卵細(xì)胞又能分泌雌性激素的器官是卵巢，A錯(cuò)誤；
受精的過程：精子進(jìn)入陰道，緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在輸卵管，B正確；
精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵，受精卵一經(jīng)形成，就開始進(jìn)行細(xì)胞分裂，由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過程中，其所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自卵細(xì)胞的卵黃，C錯(cuò)誤；
青春期的男孩和女孩在生理上也有一定的變化，男孩出現(xiàn)遺精，女孩會(huì)來月經(jīng)是正常生理現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表中關(guān)于唾液對(duì)淀粉的消化實(shí)驗(yàn)中，敘述不正確的是

試管

加入物質(zhì)

溫度

加入試劑

現(xiàn)象

1

淀粉2ml+清水2ml

37℃

碘液

變藍(lán)

2

淀粉2ml+唾液2ml

0

碘液

變藍(lán)

3

淀粉2ml+唾液2ml

37℃

碘液

不變藍(lán)

4

淀粉2ml+唾液2ml

80℃

碘液

變藍(lán)

A.2號(hào)和3號(hào)的變量是溫度B.1號(hào)和4號(hào)可以形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)

C.2號(hào)變藍(lán)說明淀粉沒有被消化D.3號(hào)不變藍(lán)說明淀粉被消化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，下列關(guān)于長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化過程的解析，正確的是（　　）

①長(zhǎng)頸鹿的祖先有的頸長(zhǎng)，有的頸短

②在缺乏青草的環(huán)境中，頸長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿能吃到高處的樹葉而活下來

③逐代選擇，長(zhǎng)頸的變異逐代積累形成長(zhǎng)頸鹿

④通過生存斗爭(zhēng)，頸長(zhǎng)的個(gè)體生存，頸短的被淘汰．

A. ①→④→③B. ②→①→③→④

C. ①→②→④→③D. ②→③→④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與娃娃魚生殖和發(fā)育方式一樣的動(dòng)物是（　�。�

A. 鮑魚B. 鯨C. 蠑螈D. 鱔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】永春桃溪兩岸綠樹成陰，苔痕階綠，花草相映,白鷺嬉水，魚兒追逐，鴨子戲水。我們可以騎著自行車沿路賞花,和紛飛的蜜蜂、蝴蝶同徉，我們還可以在溪邊撈“沙拉”(沙蜆xiǎn)，別有一番樂趣。請(qǐng)回答：

（1）“沙拉”身體外面的貝殼是由_________分泌形成的，由此判斷“沙拉”屬于_________________動(dòng)物。

（2）鴨子的生殖方式是卵生，其胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自于__________。

（3）近年來，縣政府加大黃塘溪的治理力度，使得這里的動(dòng)、植物越來越多。為了更好地保護(hù)本地的生物多樣性，當(dāng)?shù)卣刹扇〉淖钣行Т胧┦?/span>________________________。

（4）資料中_____________可作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物。

（5）根據(jù)體內(nèi)是否有___________，把資料中的動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物，其中屬于無脊椎動(dòng)物的有___________________。（至少寫兩種）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上，最初的生命誕生在（　�。�

A. 現(xiàn)代海洋B. 原始海洋C. 原始大氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生在檢查某人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了紅細(xì)胞，你分析可能是腎臟的那一部分出了問題（　�。�

A.腎小球B.腎小囊C.腎小管D.膀胱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)的探究方法可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)各種生命現(xiàn)象，請(qǐng)根據(jù)下面的材料回答問題并進(jìn)行科學(xué)探究：

自然界的各種植物都有各自的開花時(shí)間。如白菜在春天開花，風(fēng)仙花在夏季開花，菊花在深秋開花。為什么植物開花的季節(jié)不同？不同的季節(jié)日照長(zhǎng)短不同，日照長(zhǎng)短是影響植物開花的因素嗎？植物學(xué)家猜想：植物開花可能受日照長(zhǎng)短的影響。

于是，植物學(xué)家把白菜、鳳仙花、菊花等植物分別放在不同光照時(shí)間而其他條件相同的環(huán)境里，發(fā)現(xiàn)白菜、鳳仙花只能在日照較長(zhǎng)的條件下開花，而菊花等植物只能在日照較短的條件下開花。

為了探究日照長(zhǎng)短對(duì)一種植物開花的影響，研究人員又取來十盆大小、長(zhǎng)勢(shì)相似且未開花的菊花，放在其他環(huán)境條件都適宜且相同的地方，其中五盆放在日照時(shí)間短的地方，另五盆放在日照時(shí)間長(zhǎng)的地方，經(jīng)過一段時(shí)間后，觀察到只有放在日照時(shí)間短的地方的菊花才能開花。

由此，人們可以通過控制光照時(shí)間來改變某些植物的開花時(shí)間。我們就可以在同一時(shí)間看到不同季節(jié)的花了。

（1）能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)，是探究成功的前提。本材料中探究的問題是_____？作出的假設(shè)是_____。

（2）為驗(yàn)證某一因素對(duì)研究對(duì)象的影響，需要設(shè)計(jì)_____實(shí)驗(yàn)。為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性、準(zhǔn)確性，在文中實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，你還可以提出哪些建議？_____。

（3）通過文中探究得出的結(jié)論是_____。

（4）在驗(yàn)證假設(shè)的過程中，除材料中用到的探究方法外，常用的科學(xué)探究方法還有_____、測(cè)量法、_____等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】獼猴桃含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，其中對(duì)預(yù)防牙齦出血起主要作用的是（　　）

A. 維生素AB. 維生素BC. 維生素CD. 維生素D

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同步練習(xí)冊(cè)答案