【題目】下列各項(xiàng)中，屬于無(wú)性繁殖方式的是（　�。�

A. 用大棚播種育秧的方式繁殖水稻

B. 月季通過扦插的方式繁殖新個(gè)體

C. 青蛙的受精卵在水中發(fā)育成蝌蚪

D. 家鴿以孵卵育雛的方式繁殖后代

【答案】B

【解析】水稻的大棚播種育秧經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，屬于有性生殖，A錯(cuò)誤；月季通過扦插發(fā)育成新植株沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無(wú)性生殖，B正確；青蛙的受精卵在水中發(fā)育成蝌蚪，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，屬于有性生殖，C錯(cuò)誤；家鴿以孵卵育雛的方式繁殖后代，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，屬于有性生殖，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于中學(xué)生積極、健康的生活方式的是　(　　)
A.考試臨近和朋友一起喝酒抽煙緩解壓力
B.為了美觀留很長(zhǎng)的指甲并經(jīng)常去染指甲
C.積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)
D.每天早上為了多睡覺不去食堂吃早飯

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小方用放大鏡觀察剛剛萌發(fā)的蠶豆種子的幼根，發(fā)現(xiàn)有許多白色的“絨毛”。那么小方觀察到的是根尖的哪個(gè)區(qū)域

A. 根冠B. 分生區(qū)C. 伸長(zhǎng)區(qū)D. 成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下四種動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育流程圖中，表達(dá)正確的是（ ）

A. 人體：受精卵→胎盤→臍帶→嬰兒

B. 家鴿：受精卵→卵黃→系帶→雛鴿

C. 青蛙：受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪

D. 家蠶：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】合理的膳食是人體健康的基礎(chǔ)，下表是三位同學(xué)設(shè)計(jì)的一日食譜。據(jù)表回答下列小題。

姓名

早餐

午餐

晚餐

小明

雞蛋、雞腿

魚、雞、肉、米飯

稀飯、牛奶、排骨、魚

小華

雞蛋、面包、豆?jié){

米飯、魚、肉、青菜

稀飯、面包、魚、豆腐、涼拌西紅柿

小蘭

雞蛋、豆?jié){

米飯、青菜、大豆

稀飯、土豆絲、涼拌黃瓜

【1】青少年合理膳食非常重要，下面關(guān)于合理膳食、科學(xué)飲食的一些知識(shí)。不合理的是

A. 早餐很重要，營(yíng)養(yǎng)的早餐可以保證我們上午學(xué)習(xí)和工作的效率

B. 三餐要合理搭配，能量比例大約是3：4：3

C. 三餐要以素菜為主，因?yàn)槔w維素和維生素是構(gòu)建我們身體的主要物質(zhì)

【2】分析上表，從營(yíng)養(yǎng)健康的角度看，你認(rèn)為哪一位同學(xué)的一日食譜較為合理？

A. 小明B. 小蘭C. 小華

【3】三位同學(xué)早晨都吃了雞蛋，要鑒定生雞蛋中是否含有蛋白質(zhì)，可以選擇下面哪一個(gè)操作

A. AB. BC. C

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)也是科學(xué)探究中常用的方法，某同學(xué)為了研究淀粉的消化，在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時(shí)，準(zhǔn)備了饅頭（碎屑）、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實(shí)驗(yàn)設(shè)備和材料，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案：

編號(hào)

饅頭

加入的物質(zhì)

溫度環(huán)境

現(xiàn)象

1

碎屑

2毫升唾液和2滴碘液

37℃，10分鐘

2

碎屑

2毫升清水和2滴碘液

37℃，10分鐘

3

小塊

2毫升唾液和2滴碘液

37℃，10分鐘

4

碎屑

2滴碘液

0℃，10分鐘

請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）分析1號(hào)試管和2號(hào)試管這一組實(shí)驗(yàn)，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，會(huì)變藍(lán)的是_____。

（2）如圖中的_____（填“X”、“Y”或“Z”）曲線能說明饅頭在消化道中發(fā)生的_____變化。

（3）研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上，想進(jìn)一步探究“其它因素對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響”，補(bǔ)加了4號(hào)試管，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)判斷，加入到4號(hào)試管的物質(zhì)還應(yīng)該有_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖_____表示吸氣狀態(tài)．

（2）圖中①模擬人體的_____，②模擬_____．

（3）圖B狀態(tài)中，膈肌處于_____（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)．

（4）A、B過程合起來表示肺與_____進(jìn)行氣體交換的過程．

（5）呼氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌_____，使胸腔容積_____，肺隨之_____，肺內(nèi)氣壓_____，氣體便被呼出．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米種子萌發(fā)時(shí)，胚與胚乳的有機(jī)物含量變化如圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.曲線a表示胚，b表示胚乳

B.胚的發(fā)育需要胚乳提供有機(jī)物

C.胚乳內(nèi)的有機(jī)物在種子萌發(fā)時(shí)逐步被耗盡

D.幼葉變綠后依靠光合作用提供有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（方括號(hào)內(nèi)填圈中標(biāo)號(hào)，橫線上填名稱）

（1）植物細(xì)胞是圖中的_____，你判斷的理由是_____。

（2）請(qǐng)你寫出圖一中各標(biāo)號(hào)的名稱：1_____，2_____，3_____。

（3）圖二所示細(xì)胞中，具有保護(hù)和支持細(xì)胞作用的是[]_____；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[]_____；控制著生物的發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是[]_____；蘋果吃起來甜美可口，這甜味物質(zhì)主要在于[]_____中。

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