13．生物圈是指（　�。�
A．地球上所有生物的總稱
B．地球上生物生存的全部環(huán)境的總稱
C．地球上大氣圈、水圈、巖石圈的總稱
D．地球上所有生物及其全部生存環(huán)境的總稱

分析 生物圈是地球上的所有生物與其適合生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體．

解答 解：生物圈既包括了生物圈這個環(huán)境，又包括了生物圈里面所有的生物，它是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，它是所有生物共同的家園是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握生物圈的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．家鴿的生殖發(fā)育方式比青蛙的高等，主要體現(xiàn)在哪些方面（　�。�
①卵生  ②胎生  ③體內(nèi)受精  ④體外受精  ⑤卵外有卵殼保護  ⑥有孵卵、育雛行為．
A．①③⑥B．①②④⑤C．①③⑤D．③⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．當(dāng)烏賊受到鯊魚威脅時，釋放墨汁．這是一種覓食行為．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．結(jié)締組織的主要結(jié)構(gòu)特征是（　　）
A．細胞排列緊密，細胞間質(zhì)少B．細胞排列緊密，細胞間質(zhì)發(fā)達
C．細胞排列疏松，細胞間質(zhì)少D．細胞排列疏松，細胞間質(zhì)發(fā)達

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．下面是幾種常見動物的呼吸器官結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng)，呼吸靠能夠分泌粘液而濕潤的體壁完成．從呼吸這一生理過程看，蚯蚓適于在陰暗潮濕的環(huán)境  的環(huán)境中生活．
（2）魚的身體呈梭形，適應(yīng)于水中生活，運動器官是鰭．
（3）鳥的呼吸器官是[3]肺．標(biāo)號[2]是氣囊，其功能是儲存空氣、輔助呼吸，以適應(yīng)空中的飛翔生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖ABCDE是常見的五種動物，據(jù)圖回答下列問題．

（1）上述動物的受精作用在水中完成的有A、D，能保持體溫恒定的有C、E（填序號）．
（2）B的身體覆蓋有外骨骼，具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用．
（3）C的消化道上有發(fā)達的盲腸，這與它的食草生活相適應(yīng)，它的生殖方式是胎生、哺乳_．
（4）E的胸肌發(fā)達，能有力地牽動兩翼完成飛行動作．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．用低倍物鏡觀察一個印有“96”字樣的薄紙片，視野中看到的字樣是96．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．以科學(xué)的方法解決問題時，首先要做的是（　�。�
A．設(shè)計方案B．推論C．實驗D．觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列各項中分子都比較大的是（　�。�
A．水、無機鹽、糖類B．糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)
C．核酸、無機鹽、糖類D．蔗糖、水、氧

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