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【題目】養(yǎng)金魚的人，總要在魚缸里放一些新鮮水草，你認為他這樣做的主要目的是（ ）
A.清潔魚缸里的水
B.使魚缸更富生氣
C.供給魚新鮮食料
D.增加水中氧的含量

【答案】D
【解析】解：光合作用進行的場所是葉綠體，表達式為：二氧化碳+水 有機物（儲存能量）+氧氣；
呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量；
所以金魚進行呼吸作用消耗水中的氧，而新鮮的水草除了能進行呼吸作用外，還能進行光合作用釋放出氧氣，供金魚和水中的其它生物呼吸所需．
故選：D
【考點精析】根據題目的已知條件，利用光合作用的實質的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握光合作用實質：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥根尖的一個細胞經過一次分裂，結果是（ ）
A.形成兩個細胞，遺傳物質減少一半
B.形成兩個細胞，遺傳物質不變
C.形成一個細胞，遺傳物質減少一半
D.形成一個細胞，遺傳物質不變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組利用銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體，呈白色）進行了如下實驗：

①將銀邊天放在黑暗處一晝夜；②用裝有固體氫氧化鈉的透明塑料袋將部分枝葉密封；③把天竺葵放在光下照射幾小時后，摘下葉片A、B；④將葉片放入裝有酒精的燒杯中，隔水加熱，脫去葉片中的葉綠素；⑤把脫色后的葉片用清水漂洗后，滴加試劑，進行產物檢驗。請分析回答：

（1）步驟⑤中滴加的試劑是__________。滴加試劑后，圖中①處不變藍，②處變藍；③處________，原因是塑料袋中缺少二氧化碳，不能產生_______。

（2）實驗前將植株放到黑暗處一晝夜，目的是在無光條件下植物通過_____________將貯存的有機物消耗殆盡。

（3）塑料袋內壁會有水珠出現。這主要是植物體內的水分通過葉表皮上的氣孔以氣體形式散失出來的，這個過程叫做________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是辣椒花發(fā)育成果實的過程圖，請據圖回答下列問題。

（1）從花的結構看，辣椒花屬于性花．
（2）辣椒花的花粉落在柱頭上的過程叫做 ． 要結出辣椒，還要經歷的另一個重要生理過程是 ．
（3）②和④組成了辣椒果實．可食部分④是由[③]發(fā)育來的．果實里②的數目較多，其原因是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是雞卵的結構模式圖，以及雞卵內控制雞冠性狀的一對基因。圖中的A表示控制顯性性狀——單冠的基因，a表示控制隱性性狀——玫瑰冠的基因。請結合所學知識回答問題。

（1）雞的生殖方式為 ， 通過孵化，圖中[]可以發(fā)育成小雞。
（2）如果一只單冠的母雞與一只玫瑰冠的公雞交配，所產下的受精卵的基因組成是。
（3）科學家通過轉基因技術培育出產蛋多的母雞，“多產”這種變異能否遺傳下去？說出你的理由。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】睪丸能產生 和分泌 激素，是男性的主要性器官．

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【題目】如圖是某種樹葉的外形圖，圖中①②③④分別代表不同的物質，箭頭表示物質進出的方向．請完成下列問題：

（1）若此圖為光合作用示意圖，則①④分別是：
① ④
（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①②分別是：
① ②
（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數字②所指物質是 ．

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【題目】如圖為染色體和DNA的關系示意圖。下列說法錯誤的是( )

A.染色體主要由DNA和蛋白質組成
B.DNA的結構像一個螺旋形的梯子
C.DNA上只有一個基因
D.DNA中儲存有遺傳信息

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果蓋蓋玻片的方法不恰當，很容易出現氣泡，影響觀察效果．下列四種蓋蓋玻片的方法中，最不容易出現氣泡的是（圖中半扁圓形結構代表水滴，箭頭代表蓋蓋玻片的方向）
（ ）
A.
B.
C.
D.

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