【題目】睪丸能產(chǎn)生 和分泌 激素，是男性的主要性器官．

【答案】精子；雄性

【解析】試題分析：男性主要生殖器官可以產(chǎn)生生殖細胞--精子的器官是睪丸，睪丸也可以分泌雄性激素，同時又屬于內(nèi)分泌器官。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“種豆得豆，種瓜得瓜”這句話說明生物具有現(xiàn)象．“世界上沒有兩片完全相同的葉子，”這句話說明生物的在自然界普遍存在．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體能及時清理體內(nèi)的衰老、破損和死亡的細胞，這屬于（ ）

保持人體自身結構的穩(wěn)定

B、免疫具有的三個方面的重要功能中的一個方面

C、防御病原體對人體的感染

D、人的消化功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是同學們熟悉的三套實驗裝置（注：氫氧化鈉能吸收二氧化碳），請認真分析并回答問題：

（1）A裝置可以用來驗證植物的光合作用需要 ． 要驗證這個結論需要設置一個對照實驗，則對照實驗裝置中燒杯里應為 ．
（2）B裝置是驗證 的實驗，為了使實驗獲得良好的效果，應選擇 的塑料袋（填“無色”、“黑色”或“白色”）．
（3）如果要用C裝置來驗證植物的蒸騰作用，實驗小組的同學認為該實驗裝置有不妥之處，請你加以改進 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】養(yǎng)金魚的人，總要在魚缸里放一些新鮮水草，你認為他這樣做的主要目的是（ ）
A.清潔魚缸里的水
B.使魚缸更富生氣
C.供給魚新鮮食料
D.增加水中氧的含量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”的實驗，回答下列問題：

（1）蓋蓋玻片時，讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩放下．該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生_____．

（2）蓋好蓋玻片后，進行染色時應將碘液滴在蓋玻片的_____．

（3）染色后，某同學按規(guī)范操作，在實驗過程中看到了以下幾個視野：

①該同學最終看到了視野C，在此之前他依次看到的視野是_____．

②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的_____（填結構名稱）．

③在視野C中，細胞內(nèi)著色較深的結構是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已步入信息化社會的今天，上網(wǎng)已成為一種時尚，在龐大的網(wǎng)民群體中，青少年占了很大比例。跳躍閃動的游戲畫面、動感刺激的音樂給上網(wǎng)者帶來視聽享受的同時，也給沉迷網(wǎng)絡的青少年帶來許多健康隱患。圖為眼球結構模式圖.請根據(jù)圖示并結合所學生學知識回答下列問題：

（1）面對跳躍閃動的游戲畫面，上網(wǎng)者能快速做出反應，完成這些反射活動的基本結構是____________，對畫面刺激敏感的細胞位于眼球的________上（填代號）。

（2）長時間近距離注視電腦屏幕，容易造成近視，原因是造成圖中________（填代號）的曲度過大，或前后徑過長而引起的，需配戴__________透鏡加以矯正。

（3）電腦設備運行時會釋放對人體有害的臭氧氣體，在網(wǎng)吧悠閑地空間中臭氧濃度更高，這樣的環(huán)境最容易危害人體的_____________系統(tǒng)。

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【題目】通過控制哪種非生物因素，可以培育反季節(jié)花卉（ ）

A．水分 B．溫度 C．空氣 D．光照長短

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）病毒是圖中的（填字母）．它不能獨立生活，只能在其他生物的活細胞內(nèi)．
（2）A與C比較，細胞結構上A沒有成形的 ． A與C的細胞里都沒有 ， 只能以現(xiàn)成的有機物為食．圖中D的生殖方式是 ．
（3）細菌真菌與人類生活關系密切．在釀酒、蒸饅頭時離不開（填字母）；制作泡菜時要利用乳酸菌，它需要生活在（有氧/無氧）的杯境中；城市的污水處理是利用A能分解污水中的；在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長毛，這應該是圖中（填字母）的生長繁殖的結果，我們常常把食品放入冰箱是利用低溫 ．

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