【題目】分生組織只存在于植物的莖尖。（判斷對錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解：分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織． 如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織．
所以答案是：錯(cuò)誤．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用植物體的結(jié)構(gòu)層次和細(xì)胞分化形成組織，掌握植物的組織：分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;綠色開花植物的六大器官:營養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實(shí)、種子);植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞→組織→器官→植物體；經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于病毒的敘述，正確的是（　�。�
A.病毒對人類的生存都是有害的
B.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.病毒對人類的生存都是有利的
D.病毒都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在透明紙上寫上一個(gè)字母“b”，視野里觀察到的物像是（ ）
A.b
B.d
C.q
D.p

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是（ ）
①細(xì)胞壁②細(xì)胞質(zhì)③細(xì)胞膜④液泡⑤細(xì)胞核⑥葉綠體．
A.②③⑤
B.①④⑤⑥
C.②③④⑤
D.②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在個(gè)體發(fā)育過程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過程叫做 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)的生物特征是（ ）
A. 生物能對外界刺激作出反應(yīng)
B.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C.生物的生活需要營養(yǎng)
D.生物能進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對于農(nóng)田中的蝗蟲來講，它的生活環(huán)境是指（ ）
A.陽光、空氣、土壤和溫度等因素
B.農(nóng)田中的其他蝗蟲
C.農(nóng)田中的其他各種生物
D.以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，身體和附肢都分節(jié)的是（ ）
A.蚯蚓
B.蛔蟲
C.蜜蜂
D.螞蝗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】河馬排糞時(shí)利用尾巴把糞打散，這起到的作用是（ ）
A.糞便堆積易招致病生物
B.利用氣味宣告自己的存在與存在的位置
C.用水將糞便沖走，有利于飲水衛(wèi)生
D.防御敵害襲擊

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