19.如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.①~⑤所示結(jié)構(gòu)中只有①?zèng)]有成形的細(xì)胞核,④沒(méi)有細(xì)胞膜
B.④與⑤相比少了細(xì)胞壁和液泡
C.②可以用來(lái)釀酒、制面包,③對(duì)人類(lèi)都是有害的
D.①進(jìn)行分裂生殖,②主要進(jìn)行孢子生殖,③是增殖

分析 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,不同生物體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)并不是完全相同的.

解答 解:如圖,①是細(xì)菌,②是酵母菌,③是病毒,④是動(dòng)物細(xì)胞,⑤是植物細(xì)胞.
A.細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),④是動(dòng)物細(xì)胞,它有細(xì)胞膜,故A錯(cuò)誤;
B.④是動(dòng)物細(xì)胞,⑤是植物細(xì)胞,④比⑤少的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,故B錯(cuò)誤;
C.②是酵母菌,可以用來(lái)釀酒、制面包,③是病毒,它對(duì)人類(lèi)并不是都有害,故C錯(cuò)誤;
D.①細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖,②酵母菌主要進(jìn)行孢子生殖,③病毒是增殖,故D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 正確掌握不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.陽(yáng)春4月平陽(yáng)縣南湖油菜花基地金黃色的油菜花顯得特別搶眼,油菜花開(kāi)時(shí),呈梯田狀,高高低低,層層疊疊,美不勝收,吸引了大批的市民前往觀賞.趁著周末,小明和媽媽、奶奶也一起前往觀賞.

(1)南湖油菜花基地所有的生物可看作一個(gè)群落.
(2)油菜花最重要結(jié)構(gòu)是③④.(填序號(hào))
(3)小明的奶奶看近處的油菜花時(shí)感覺(jué)很是模糊,看遠(yuǎn)處油菜花卻很清晰,則她的眼睛應(yīng)和甲 圖相似.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖中甲、乙為兩種不同類(lèi)型的生物細(xì)胞模式圖,甲乙都有的能量轉(zhuǎn)換器是( 。
A.葉綠體B.線粒體C.細(xì)胞核D.細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

7.我們吃的綠豆芽主要是由胚中的胚軸發(fā)育而來(lái)的√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示的生態(tài)瓶由透明的燒瓶、橡皮塞以及瓶?jī)?nèi)的小蝦、螺絲、浮萍、金魚(yú)藻、經(jīng)過(guò)處理的水、泥沙等組成.請(qǐng)回答:
(1)這個(gè)生態(tài)瓶屬于生態(tài)系統(tǒng)(選填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”),在生態(tài)瓶中,能量流動(dòng)的渠道是食物鏈和食物網(wǎng).
(2)浮萍、金魚(yú)藻能制造有機(jī)物,并把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,其同化作用類(lèi)型是自養(yǎng)型;泥沙中的大多數(shù)細(xì)菌和真菌所起的作用是把動(dòng)植物的遺體、排泄物和殘留物等中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物.
(3)制作該生態(tài)瓶后,沒(méi)過(guò)幾天,小蝦死亡,水開(kāi)始發(fā)臭,可能的原因是生物種類(lèi)較少,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力弱.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.根據(jù)所學(xué)生物知識(shí)分析,下列說(shuō)法中正確的是( 。
①青少年沉迷于電子游戲會(huì)導(dǎo)致眼球中晶狀體凸度增大且不能恢復(fù)原狀而形成近視眼
②糖尿病是胰島素分泌不足造成的
③病毒是由細(xì)胞構(gòu)成的,它能引起流感、艾滋病等多種疾病,
④植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體
⑤“大樹(shù)底下好乘涼”,這句話體現(xiàn)了環(huán)境能影響生物
⑥山林中的空氣特別清新和濕潤(rùn),是由于植物的光合作用和蒸騰作用.
A..②④⑤⑥B..②③④⑤C..①②④⑥D.①②③④⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖為人體血液循環(huán)和呼吸過(guò)程圖解,請(qǐng)回答:
(1)某人患肺炎,醫(yī)生在其手背上通過(guò)輸液輸入藥物,若做跟蹤檢查,則最先應(yīng)在心臟的7(填序號(hào))發(fā)現(xiàn)這種藥物.
(2)肺循環(huán)的途徑是8→3→2→4→5(用序號(hào)表示).
(3)2與1之間進(jìn)行的氣體交換的原理是氣體擴(kuò)散作用,此時(shí)2中血液的變化是由由靜脈血變成動(dòng)脈血.
(4)圖中屬于靜脈的是4、10(填序號(hào)),圖中里面流動(dòng)脈血的二條血管是4、9(填序號(hào))
(5)在5與6,7與8之間有房室瓣,在6與9,8與3之間有動(dòng)脈瓣,它們的作用是保證血液沿一定方向流動(dòng)而不倒流
(6)體循環(huán)與肺循環(huán)匯合的地方是心臟,血液成分有含氧多變?yōu)楹跎俚牡胤绞?2(填序號(hào))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.西昌瀘山的植被呈垂直分布,不同高度具有不同的植被類(lèi)型.下列兩種植被分別屬于( 。
A.熱帶雨林、針葉林B.常綠闊葉林、針葉林
C.落葉闊葉林、針葉林D.常綠闊葉林、落葉闊葉林

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.我們通過(guò)計(jì)劃免疫接種各類(lèi)疫苗,疫苗屬于抗原,由此獲得的免疫力的方式屬于特異性免疫.

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