【題目】下列生物之間，屬于互助關(guān)系的是（　�。�
A.一塊田里的水稻和雜草
B.蜜蜂和花
C.貓頭鷹和田鼠
D.蛇和青蛙

【答案】B
【解析】解：A、稻田中的水稻和雜草，相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，故不正確．B、蜜蜂采蜜，需要彼此合作、密切配合才能完成，屬于同種動(dòng)物內(nèi)部的種內(nèi)互助關(guān)系，故正確；C、D貓頭鷹吃田鼠，蛇吃青蛙是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系，故不正確．故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺適于氣體交換的特點(diǎn)有

A. 肺泡壁溥 B. 肺泡數(shù)量多

C. 肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管 D. 以上三項(xiàng)都對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】給健康的成年小鼠每日注射適量的甲狀腺激素,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)鼠

A. 進(jìn)食量明顯減少 B. 體重快速增加

C. 精神萎靡不振 D. 放入密閉小室,更易窒息死亡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題

（1）A表示__________，B表示肱三頭肌。

（2）當(dāng)手臂處于（一）狀態(tài)時(shí)，A處于__________狀態(tài)，B處于__________狀態(tài)；當(dāng)手臂處于（二）狀態(tài)時(shí)，A處于_________狀態(tài)，B處于__________狀態(tài)。

（3）由（一）到（二）必須在_________支配下才能完成。

（4）當(dāng)手臂自然下垂時(shí)，A處于__________狀態(tài)，B處于__________狀態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年4月8曰，第三屆津溪桃源桃花節(jié)在天津市武清區(qū)汊沽港鎮(zhèn)開幕，桃花以其優(yōu)美的身姿、鮮艷的顏色和芬芳的氣味，吸引了眾多游客，如圖所示為桃的生命周期，甲、乙、丙、丁分別表示生命周期中的四個(gè)不同的時(shí)期，數(shù)字①⑥表示每個(gè)時(shí)期的相關(guān)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）從甲到乙的過程所需要的環(huán)境條件是適量的水分、充足的空氣和_____，在萌發(fā)過程中，胚根首先突破種皮發(fā)育成_____．

（2）在圖乙中，④表示根尖的結(jié)構(gòu)，其吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是_____．

（3）在圖丙中，桃樹的莖能逐年加粗，主要原因是_____．

（4）在圖丁中，花粉萌發(fā)形成花粉管后，精子沿花粉管向下移動(dòng)，其中一個(gè)精子與[⑥]胚珠中的_____相結(jié)合，形成受精卵，⑥發(fā)育成圖甲中的[①]_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果把兩只大小均等的活蝗蟲做如下處理：甲蝗蟲的胸部和腹部完全浸入水中，乙蝗蟲的頭部完全浸入水中，過一段時(shí)間后，其結(jié)果是（ ）
A.甲死亡
B.乙死亡
C.都正常生活
D.同時(shí)窒息死亡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與艾滋病毒感染者共同生活時(shí)，如果疏于防范就可能造成感染。下列情況下會(huì)感染艾滋病的是

A. 與感染者共用餐具，同桌進(jìn)餐 B. 與感染者同場(chǎng)次上班

C. 與感染者共用注射器 D. 與感染者同游泳池游泳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜥蜴和蛇等爬行動(dòng)物的體表具有角質(zhì)的鱗片或甲，這有利于

A．自由運(yùn)動(dòng) B．協(xié)助呼吸

C．減少體內(nèi)水分蒸發(fā) D．保持體溫恒定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的皮膚劃傷時(shí)，若血液從傷口滲出，不久自行凝固，則受傷的血管是動(dòng)脈（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案