小明同學(xué)準(zhǔn)備自制酸奶，他將新鮮牛奶加入適量蔗糖煮沸后裝入消毒的大口玻璃瓶中，再將適量酸奶倒入其中。你認(rèn)為最可能成功制成酸奶的操作是：

A．煮沸后立即倒入酸奶并密封 B．煮沸后立即倒入酸奶不密封

C．煮沸后冷卻再倒入酸奶并密封 D．煮沸后冷卻再倒入酸奶不密封

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016屆山東省武城縣育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考第一次模擬檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象屬于可遺傳變異的是（ ）

A． 黑發(fā)染成金黃色 B．皮膚比較白的人由于常在野外作業(yè)，皮膚變得黝黑

C．人類的白化病 D．暗處培養(yǎng)的韭菜呈黃色

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科目：初中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古滿洲里市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖表示一位同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后迅速縮回手的過程，請分析回答：

（1）縮手的動(dòng)作是由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成的，是 受神經(jīng)傳來的刺激收縮，牽動(dòng)骨繞 活動(dòng)產(chǎn)生的；縮手時(shí)， 舒張。（填肌肉名稱）

（2）運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 。

（3）下列對于縮手過程的敘述錯(cuò)誤的是______

A．圖中①②③④⑤構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧

B．①是感受器，能接受外界刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

C．神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)順序是①③⑤④②

D．圖中結(jié)構(gòu)⑤是中樞神經(jīng)

（4）從反射的類型來看，縮手反射屬于 反射。

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省邵陽縣九年級第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

結(jié)合綠色植物的生命活動(dòng)相關(guān)知識(shí)，回答下列問題。

（1）光合作用的實(shí)質(zhì)是將 轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。完成此過程的“有機(jī)物制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換器”是細(xì)胞中的葉綠體。

（2）甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長的季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見下表：

平均溫度（℃）

甲地

乙地

白天

33

33

晚上

12

22

根據(jù)以上資料分析，相比乙地溫度，甲地白天與之相同，而晚上要低一些。兩地白天甜瓜光合作用制造的有機(jī)物基本一樣多，而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有機(jī)物 （填“較多”或“較少”），所以甲地甜瓜積累的有機(jī)物 。（填“較多”或“較少”）

（3）居室栽培植物已形成現(xiàn)代文明的一種時(shí)尚，是人們休閑和陶冶情操的一種方式。從光合作用和呼吸作用的角度分析，在臥室里擺放多盆綠色植物的做法科學(xué)嗎？ 。

（4）綠色植物直接或間接地為生物圈中其他生物提供食物和能量，并對維持大氣中的__ _ 平衡發(fā)揮著重要的作用。

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省邵陽縣九年級第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

自然界中動(dòng)物種類繁多，形態(tài)千差萬別，請分辨出下列哪種描述是錯(cuò)誤的

A．鳥類的身體大都呈流線型，有與肺相通的氣囊

B．哺乳動(dòng)物大都體表被毛，胎生

C．蛔蟲屬于線形動(dòng)物，有口有肛門

D．蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省邵陽縣九年級第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物與環(huán)境的關(guān)系是

A．生物受環(huán)境的限制，環(huán)境不受生物的影響 B．生物與環(huán)境相互影響

C．生物決定環(huán)境如何改變 D．環(huán)境對生物的生存總是有利的

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省邵陽縣九年級第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中，錯(cuò)誤的是

A．植物細(xì)胞中有線粒體，而動(dòng)物沒有 B．組織是細(xì)胞分化形成的

C．西紅柿是由子房發(fā)育而來的 D．植物在結(jié)構(gòu)層次上沒有系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省九年級第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血液進(jìn)入腎臟后形成尿液的途徑是

A．血液→腎小囊→腎小球→腎小管→尿液

B．血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液

C．血液→腎小體→腎小囊→腎小管→尿液

D．血液→腎小球→腎小囊→腎小體→尿液

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省騰沖市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察小魚尾鰭血液流動(dòng)時(shí)，看到一條血管中紅細(xì)胞呈單行通過，該血管為（ ）

A．動(dòng)脈 B．靜脈 C．主動(dòng)脈 D．毛細(xì)血管

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