【題目】公園的植物上常見(jiàn)掛有一個(gè)標(biāo)牌.比如月季:“RosachinensisJacquem”,其中Rose是月季的( )
A.屬名 B.科名
C.種加詞 D.命名者姓名
【答案】A
【解析】
試題分析:按照雙名法,每個(gè)物種的科學(xué)名稱(chēng)(即學(xué)名)由兩部分組成,第一部分是屬名,第二部分是種加詞,種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名,有時(shí)命名者的姓名可以省略.
解:林奈,瑞典自然學(xué)者,現(xiàn)代生物學(xué)分類(lèi)命名的奠基人,被稱(chēng)為“分類(lèi)學(xué)之父”.林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類(lèi)體系和雙名制命名法.物種的正式名稱(chēng)必須由兩個(gè)拉丁詞構(gòu)成,屬名在前,種加詞在后,后面還常常附有定名人的姓名和定名年代等信息.在生物學(xué)中,雙名法是為生物命名的標(biāo)準(zhǔn).正如“雙”所說(shuō)的,為每個(gè)物中命名的名字有兩部分構(gòu)成:屬名和種加詞.所以:標(biāo)牌上植物的中文名為“月季”,學(xué)名(國(guó)際通用名稱(chēng))是拉丁文,Rose是此植物的屬名.
故選:A.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“青蟲(chóng)不易捕,黃口無(wú)飽期.須臾十來(lái)往,猶恐巢中饑.”白居易的這首詩(shī)體現(xiàn)了生物繁衍后代的本能.它屬于鳥(niǎo)類(lèi)繁殖行為中的( )
A. 產(chǎn)卵 B. 育雛 C. 筑巢 D. 求偶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列連線(xiàn)能正確表示生物與其氣體交換部位的是( )
①蚯蚓﹣﹣體壁 ②蝗蟲(chóng)﹣﹣氣門(mén) ③鯽魚(yú)﹣﹣鰓 ④家鴿﹣﹣肺和氣囊 ⑤鯨﹣﹣肺.
A.①②④ B.①④⑤ C.①②③ D.①③⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述,不正確的是( )
A.分解者對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起重要作用
B.只有動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.植物作為生產(chǎn)者,參與了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
D.動(dòng)物作為消費(fèi)者,促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果你想了解菜粉蝶的生長(zhǎng)發(fā)育和行為,在以下幾本書(shū)中,你會(huì)選擇查閱哪一本( )
A.動(dòng)物學(xué) B.無(wú)脊椎動(dòng)物學(xué)
C.蝴蝶 D.昆蟲(chóng)學(xué)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】傳染病的特征是( )
A.發(fā)病快、死亡率高
B.有傳染性,但無(wú)關(guān)緊要
C.有的有病原體,有的是體弱引起的
D.都有病原體,有傳染性和流行性
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