【題目】如圖所示,甲、乙、丙是人體內的三種血管,乙中血液流速最快,據(jù)此判斷,血液在這三種血管中的流動方向是( 。
A.甲→乙→丙
B.乙→甲→丙
C.丙→乙→甲
D.乙→丙→甲
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】今年是中國農歷猴年,如圖為獼猴的外形圖,請根據(jù)相關知識完成填空:
(1)猴獼的體表都被。它有很好的作用,與鳥一樣,獼猴屬于(填“恒溫動物”或“變溫動物”)。
(2)獼猴是哺乳動物,、提高了幼仔的成活率。
(3)獼猴在森林里群居生活,棲息在樹上,以野果為食,也吃小鳥、鳥卵和昆蟲。因此,它的牙齒具有、和的分化。牙齒的分化既提高了哺乳動物攝取食物的能力,又增強了對食物的能力。
(4)獼猴具有高度發(fā)達的和感覺器官,能夠靈敏地感知外界的環(huán)境變化,對環(huán)境的復雜多變及時作出反應。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小麥和家兔個體發(fā)育的起點分別是( )
A. 種子、卵細胞的成熟 B. 開花、卵產(chǎn)出
C. 受精卵、受精卵 D. 種子散發(fā)、幼兔的產(chǎn)出
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人之所以能夠奔跑、跳躍、活動自如,關鍵在于人有關節(jié),關節(jié)使人體既能折疊彎曲又能伸展自如。根據(jù)右面的關節(jié)結構模式圖,回答下列問題:
(1)標號①和④的表面覆蓋著一層[] , 能減少運動時骨與骨之間的摩擦。
(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[]。
(3)圖中[]內有少量滑液,對關節(jié)起潤滑作用。
(4)運動是指骨骼肌受到傳來的刺激而收縮,牽動所附著的圍繞關節(jié)的活動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】聽覺形成的正常途徑是
A. 聲波→鼓室→三塊聽小骨→聽神經(jīng)→聽覺中樞
B. 聲波→鼓膜→三塊聽小骨→聽覺中樞
C. 聲波→鼓室→耳蝸聽覺感受器→聽神經(jīng)→聽覺中樞
D. 聲波→鼓膜→聽小骨→耳蝸內聽覺感受器→聽神經(jīng)→大腦皮層聽覺中樞
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