【題目】與防止體內(nèi)水分散失無(wú)關(guān)的是（ ）

A．蛇的體表有角質(zhì)細(xì)鱗 B．龜?shù)捏w表有堅(jiān)硬的甲

C．昆蟲的體表有外骨骼 D．獅子的體表具有致密的體毛

【答案】D

【解析】

試題分析：蛇的角質(zhì)細(xì)鱗片可以保護(hù)身體內(nèi)部組織和器官，防御來(lái)自外界的傷害，與防止水分散失無(wú)，A錯(cuò)誤；龜?shù)捏w表有甲，可以起到保護(hù)和防止體內(nèi)水分的散失，故B錯(cuò)誤；蝗蟲的外骨骼，可以起到保護(hù)和防止體內(nèi)水分的散失，故C錯(cuò)誤；獅子的體表具有致密的體毛，具有保溫作用等，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】杜鵑花與杜鵑鳥都有的結(jié)構(gòu)是:

A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞壁 C．液泡 D．葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為蝗蟲的外形圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)蝗蟲的感覺中心是[　]_________；運(yùn)動(dòng)中心為[　]______，原因是此部位有運(yùn)動(dòng)器官足和翅，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[　]_____。

(2)用手觸摸蝗蟲和蚯蚓的身體分別有什么感覺？_____________。原因是蝗蟲的體表有一層堅(jiān)韌的__________，作用是__________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蟋蟀屬于不完全變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過(guò)程中不出現(xiàn)的是( )

A. 受精卵 B. 若蟲 C. 蛹 D. 成蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為[]_____、[]_____、[]_____．

（2）體表的外骨骼的作用有_____．

（3）蝗蟲共有_____對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[]_____．

（4）蝗蟲的翅共_____對(duì)，是它的_____器官．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)．如圖為人體某反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖（a～e表示其組成成分），那么（ ）

A.該反射弧含有兩個(gè)神經(jīng)元
B.該反射弧完成的反射為條件反射
C.c能夠接收信號(hào)并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)和相應(yīng)的感覺
D.神經(jīng)沖動(dòng)在該反射弧上的傳遞方向?yàn)閑→d→c→b→a

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖代表細(xì)胞的某些生理過(guò)程。請(qǐng)回答：

（1）從A到D，細(xì)胞的數(shù)目增加，該過(guò)程屬于細(xì)胞________，結(jié)果產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞相比，主要的遺傳物質(zhì)________（選填“減半”或“不變”）；從圖中D到E\F\G\H的過(guò)程屬于細(xì)胞________，其結(jié)果是形成了不同的組織。

（2）人體有四大組織，不同組織有機(jī)地組合在一起形成了具有一定功能的器官，如具有消化和吸收功能的胃。有胃病的人會(huì)出現(xiàn)胃痛、胃痙攣，甚至胃出血等癥狀，這些說(shuō)明胃可能有哪幾種組織

a．胃痛說(shuō)明可能有________組織；

b．胃痙攣說(shuō)明可能有________組織；

c．胃出血說(shuō)明可能有________組織。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物部分和 。

（2）圖一的食物網(wǎng)由 條食物鏈組成。

（3）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對(duì)應(yīng)的生物是 。

（4）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 。

（5）若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量會(huì) ，從而影響生態(tài)平衡。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】填寫下面植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中各部分的名稱并思考回答問(wèn)題：

①____________②___________③____________④____________⑤____________

（1）結(jié)構(gòu)①的功能是_____________作用和控制___________ 的進(jìn)出。

（2）結(jié)構(gòu)②里面含有 ________物質(zhì)。

（3）［_____］以內(nèi)，［_____］以外的結(jié)構(gòu)叫③。

（4）起保護(hù)和支持作用的是[]_________。

（5）動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同在于：沒有[]________，并且細(xì)胞質(zhì)里沒有[]______________ 和___________ 。

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