【題目】下列圖示表示人體部分系統(tǒng)或器官的功能示意圖，其中①⑦表示生理過(guò)程，A、B、C代表系統(tǒng)或器官，a表示葡萄糖，請(qǐng)分析回答：

（1）由④過(guò)程進(jìn)入血液中的氧氣，主要與紅細(xì)胞中的 結(jié)合。

（2）圖中②代表的生理過(guò)程為 。a的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，起調(diào)節(jié)作用的物 是 。

（3）圖中c代表腎臟，一部分a在c中從離開(kāi)血液又回到血液途經(jīng)的結(jié)構(gòu)依次是：腎小球→ （用文字和箭頭表示）→腎小管周?chē)拿?xì)血管網(wǎng)。

（4）與平時(shí)相比，在長(zhǎng)跑過(guò)程中，小明身體散失水分的主要途徑是 （填圖中數(shù)字）。

【答案】（1）血紅蛋白 （2）吸收 胰島素 （3）腎小襄→腎小管 （4）⑤

【解析】（1）氧氣是與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，隨著血液運(yùn)輸；

（2）②是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)從消化系統(tǒng)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程為吸收過(guò)程，a是淀粉分解的最終產(chǎn)物，故a為葡萄糖，調(diào)節(jié)人體血糖平衡的是胰島素。

（3）a葡萄糖在泌尿系統(tǒng)中經(jīng)過(guò)的路徑是：腎小球→腎小囊→腎小管→腎小管周?chē)拿?xì)血管網(wǎng)。

（4）平時(shí)水分散失的主要途徑是排尿，運(yùn)動(dòng)時(shí)，誰(shuí)恩的散失主要是通過(guò)排汗排出體外。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由于環(huán)境被污染，某種植物在海洋中急劇過(guò)量繁殖，從而引起“赤潮”現(xiàn)象。這種植物是

A．藻類(lèi)植物 B．苔蘚植物 C．蕨類(lèi)植物 D．種子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于扁形動(dòng)物的是（）

A. 渦蟲(chóng) B. 血吸蟲(chóng) C. 珊瑚蟲(chóng) D. 豬肉絳蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究唾液及口腔的咀嚼對(duì)淀粉的消化作用，某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了下列實(shí)驗(yàn)方案。

（1）請(qǐng)?jiān)趯?shí)驗(yàn)現(xiàn)象一表格中填寫(xiě)出顏色變化。___________

（2）如果把2和4作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是___________。（提示：考慮口腔中的牙齒的作用）

（3）若模擬研究正常攝食情況下唾液對(duì)淀粉的消化作用，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)組合是________號(hào)和________號(hào)。

（4）3號(hào)和4號(hào)試管中加入碘液后顏色發(fā)生變化的對(duì)照，此對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是____________，你對(duì)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是：唾液對(duì)____________有消化作用，消化的產(chǎn)物是____________。

（5）試管中唾液與饅頭碎屑充分?jǐn)嚢璧哪康氖悄M口腔內(nèi)______________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)藻類(lèi)植物的描述中，正確的是（ ）

A．有多細(xì)胞的，也有單細(xì)胞的 B．沒(méi)有根、莖、葉分化的多細(xì)胞植物

C．海生藻類(lèi)不能進(jìn)行光合作用 D．都生活在海洋中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示食物通過(guò)人體消化道時(shí)，糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪被化學(xué)性消化的程度，字母表示組成消化道順序的各個(gè)器官，據(jù)圖回答：

（1）代表胃的字母是_______，原因是___________在胃開(kāi)始被消化。

（2）曲線甲、乙、丙分別代表的是_________、_________、__________三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的情況，（要注意順序）

（3）從圖中可以看出，人體內(nèi)主要的消化場(chǎng)所是﹝ ﹞_______，其中所含的消化液有__________、__________、__________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)栐谘芯可镄誀畹倪z傳時(shí)，選用純種豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)（如下圖）。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）豌豆的圓粒與皺粒是一對(duì)____________性狀。根據(jù)圖中表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出______________是顯性性狀。

（2）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則親代皺粒豌豆的基因組成是________，雜交后代圓粒豌豆的基因組成是_________。

（3）在雜交后代中，隱性基因（a）控制的性狀沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，a還會(huì)遺傳下去嗎？__________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】冬天的雷鳥(niǎo)羽毛顏色和雪地顏色很相似，用達(dá)爾文進(jìn)化論觀點(diǎn)分析，這是( )

A. 人工選擇的結(jié)果 B. 自然選擇的結(jié)果

C. 雪把羽毛染白的結(jié)果 D. 不適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 所有的生物都能對(duì)外界刺激作出一定的反應(yīng)

B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是受人影響較大的生態(tài)系統(tǒng)

C. 保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)有益的動(dòng)物，消滅有害的動(dòng)物

D. 在一個(gè)由草→田鼠→貓頭鷹組成的食物鏈中，若消滅了全部的貓頭鷹，田鼠的數(shù)量會(huì)先上升后下降

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案