【題目】如圖是某個(gè)白化病的家族圖譜,只有第二代4號(hào)患有白化病,其他人都是正常的,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)人類膚色正常和膚色白化在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)____________。

(2)如果用B與b分別表示決定人膚色是否正常的顯性基因和隱性基因,請(qǐng)寫出第一代1、2號(hào)的基因組成分別是________

(3)經(jīng)基因檢測(cè),3號(hào)表現(xiàn)正常,他與4號(hào)女性所生育的第三代7號(hào)是表現(xiàn)正常的,第三代7號(hào)的基因組成是________。

(4)3號(hào)體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成為________,4號(hào)生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是________。

【答案】 相對(duì)性狀 Bb和Bb Bb 22對(duì)+XY 23條

【解析】(1)“人類膚色正常和膚色白化”是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)相對(duì)性狀。
(2)“如果用Bb分別表示決定人膚色是否正常的顯性基因和隱性基因”,則正常的基因組成是BBBb,白化病的基因組成是bb.第一代1、2號(hào)遺傳第二代白化病(bb)4號(hào)的基因一定是b,因此第一代1、2號(hào)的基因組成分別是:Bb、Bb,遺傳圖解如圖1:

(3)“經(jīng)基因檢測(cè),3號(hào)表現(xiàn)正!保瑒t3號(hào)的基因組成是BB;4號(hào)女性(bb)遺傳給第三代7號(hào)的基因一定是b,因此第三代7號(hào)是表現(xiàn)正常的基因組成是Bb。
(4)人體細(xì)胞中決定性別的染色體叫性染色體,人的性別遺傳過(guò)程如圖:

從性別遺傳圖解看出,男子的染色體組成是22對(duì)+XY,因此,3號(hào)體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成為22對(duì)+XY,4號(hào)生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是23。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】20191310時(shí)26分,我國(guó)的嫦娥四號(hào)著陸器成功完成世界首次在月球背面的軟著陸。嫦娥四號(hào)攜帶有一套生物科普載荷罐,其中有棉花等四種植物的種子。實(shí)驗(yàn)開始幾天后,棉花種子率先發(fā)芽了,在月面上長(zhǎng)出了第一道綠色。棉花種子萌發(fā)需要哪些條件?生物興趣小組的學(xué)生做了探究溫度對(duì)棉花種子萌發(fā)的影響實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下。

1)實(shí)驗(yàn)分為6組,每組都選用顆粒飽滿且完整的棉花種子各2粒。

2)采用恒溫培養(yǎng),設(shè)置6個(gè)溫度環(huán)境:10℃、12℃、14℃、16℃、18℃和20℃。

3)在培養(yǎng)皿底部墊潤(rùn)濕的紗布,分別置入不同的恒溫箱內(nèi);種子浸泡1h后,均勻放在培養(yǎng)皿里,蓋一層濕潤(rùn)濾紙保持濕度;每隔24小時(shí)觀察并記錄。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如圖3所示。分析并回答問(wèn)題。

1)由圖3可知,溫度大于_______℃時(shí),棉花種子的萌發(fā)維持在相對(duì)穩(wěn)定的較高水平。

2)請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處并改進(jìn)。________________________________

3)在16~20℃環(huán)境中,有部分種子沒(méi)有萌發(fā),請(qǐng)寫出兩條可能的原因_______________________

4)棉花植株在生長(zhǎng)過(guò)程中,很容易患枯萎病。二氧化氯()是一種高效強(qiáng)氧化劑,農(nóng)業(yè)上常在棉花播種前,用二氧化氯溶液噴施土壤。

由圖4可知,生產(chǎn)上使用______mg/kg的二氧化氯溶液噴施土壤,種植棉花效果最好。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜高等,這有利于( 。

A. 只有利于獲得食物 B. 適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

C. 只有利于尋找配偶 D. 只有利于逃避敵害

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)生物圈范圍的解釋中,不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/span>

A. 有生物生活的地方

B. 地球上生存的全部生物

C. 地球上的全部生物及其生存環(huán)境

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【題目】下圖所示是用顯微鏡觀察根尖橫切結(jié)構(gòu)時(shí)看到的圖像,該部分應(yīng)該位于

A. 根冠 B. 成熟區(qū) C. 分生區(qū) D. 伸長(zhǎng)區(qū)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法可能危害生物多樣性的是

A. 封山育林 B. 減少排污 C. 引進(jìn)新物種 D. 禁止獵殺動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物與其氣體交換的場(chǎng)所,對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是(

A. 鯽魚——鰓 B. 青蛙——皮膚與肺

C. 家鴿——肺和氣囊 D. 家兔——肺

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【題目】生物學(xué)的探究過(guò)程包括 、 、 、

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【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過(guò)程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示.已知D為卵期.下列敘述正確的是( 。

A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程可以表示為A→B→C

B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程,則B為蛹期,C為幼蟲期

C. 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過(guò)程,則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大

D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過(guò)程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)C時(shí)期

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