柑橘黃龍病是由嚴(yán)重危害柑橘類果樹的韌皮桿菌引起的，

病菌寄生于果樹韌皮部篩管細(xì)胞內(nèi)，這種病可以摧毀整個(gè)柑橘園。為了培育出“柑橘脫毒苗”，最有效的方式是進(jìn)行（ ）

A. 嫁接 B. 種子繁殖 C. 植物的組織培養(yǎng) D. 扦插

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

人體每時(shí)每刻必須從空氣中獲得氧氣, 把體內(nèi)的二氧化碳排到空氣中, 這一過程是通過呼吸運(yùn)動(dòng)來完成的。圖( 一) 為呼吸系統(tǒng)模式圖, 圖( 二) 為人體在平靜呼吸時(shí)胸廓容積變化示意圖, 圖( 三) 為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1) 圖(一) 中的A指的是 ________，圖(二) 所示曲線中的 _________段表示人體吸氣過程, 請(qǐng)結(jié)合圖(一) 、圖(二) 完整敘述人體的吸氣過程:____________________。

(2) 圖(三) 中1代表的物質(zhì)是 ______________， 血液從毛細(xì)血管的B端流到C端后，其成分變化是________含量增加。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)下學(xué)期第三次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

今年5月在阿根廷中部發(fā)現(xiàn)了身長(zhǎng)超過40米的泰坦巨龍類恐龍化石，這種巨型恐龍比以前發(fā)現(xiàn)的霸王龍、劍龍等都要大，是目前世界上發(fā)現(xiàn)的最重也是最長(zhǎng)的恐龍物種。得出這一結(jié)論所運(yùn)用的科學(xué)方法或依據(jù)是（　�。�

①模擬實(shí)驗(yàn)　

②觀察化石　

③進(jìn)行比較　

④科學(xué)推測(cè)

A. ①③④ B. ②③④

C. ①②③ D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)下學(xué)期第三次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于生物性狀的是（ ）

A. 玉米的粒色 B. 膚色 C. 西瓜的顏色 D. 衣服的顏色

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)下學(xué)期第三次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青蛙生殖過程中，不具有的是（ ）

A. 雄蛙鳴叫 B. 雌雄抱對(duì) C. 水中受精 D. 雌蛙孵卵

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省新泰市六年級(jí)（五四學(xué)制）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

暑假，生物興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行野外考察時(shí)，采回并制成標(biāo)本后拍攝了如圖3所示的一些植物照片，請(qǐng)你協(xié)助生物學(xué)興趣小組的同學(xué)，按下列分類表逐一分類，并在下面的橫線上填寫相對(duì)應(yīng)的序號(hào)。

______

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省新泰市六年級(jí)（五四學(xué)制）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列植物中，由于沒有真正的根，葉既能進(jìn)行光合作用，又能吸收水分的是（ ）

A．水綿 B．葫蘆蘚 C．蕨 D．小麥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

如圖為探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)所需的材料用具：生長(zhǎng)狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩等．請(qǐng)回答：

（1）乙裝置小燒杯中應(yīng)加入__________，目的是與甲裝置進(jìn)行__________。

（2）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜，目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的________________，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。

（3）將甲、乙裝置在陽(yáng)光下光照一段時(shí)間，然后從甲、乙裝置的天竺葵上，各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后滴碘液，觀察葉色的變化．請(qǐng)你根據(jù)假設(shè)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

A．若光合作用不需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是___________________________________。

B．若光合作用需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是　______________。

（4）光合作用能夠維持生物圈中______________的相對(duì)平衡。由于煤、石油的大量燃燒，使大氣中二氧化碳增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)．為緩解溫室效應(yīng)，作為生物圈中的一員，你應(yīng)該做些什么？

____________________________________________________（答一項(xiàng)即可）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省七年級(jí)下學(xué)期第一次月考（3月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 當(dāng)發(fā)生沙塵暴時(shí)，要戴口罩以減少塵埃的吸入

B. 在劇毒的環(huán)境中，人們應(yīng)該戴防毒面具

C. 塵肺患者會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐等癥狀

D. 塵肺是長(zhǎng)期在粉塵較多的場(chǎng)所工作的人容易患的一類職業(yè)病

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案