【題目】如圖是某同學建立的生物分類圖,其中①~④各代表一種生物.下列哪組生物不能用該圖分類( 。
A. ①蘑菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿
B. ①珊瑚蟲、②側(cè)柏、③葫蘆蘚、④衣藻
C. ①酵母菌、②油松、③腎蕨、④水綿
D. ①家鴿、②水杉、③玉米、④地錢
【答案】D
【解析】
沒有葉綠體只能進行異養(yǎng)的動物和微生物,有葉綠體的是植物.植物分為孢子植物和種子植物,孢子植物不能產(chǎn)生種子,用孢子來繁殖后代,孢子植物中的藻類植物沒有根莖葉的分化,苔蘚植物有莖葉,但沒有真正的根,蕨類植物有根莖葉的分化;種子植物包括被子植物和裸子植物,被子植物有果實,沒有果實的是裸子植物.
A、蘑菇屬于真菌,沒有葉綠體,符合圖中的①;銀杏是裸子植物,有葉綠體,無果實,但有種子,符合圖中的②;葫蘆蘚是苔蘚植物,有葉綠體,無果實,沒有種子,有莖、葉的分化,符合圖中的③;水綿屬于藻類植物,有葉綠體,無果實,無種子,沒有根莖、葉的分化,符合圖中的④。
B、珊瑚蟲是動物,沒有葉綠體,符合圖中的①;側(cè)柏是裸子植物,有葉綠體,無果實,但有種子,符合圖中的②;葫蘆蘚是苔蘚植物,有葉綠體,無果實,沒有種子,有莖、葉的分化,符合圖中的③;衣藻屬于藻類植物,有葉綠體,無果實,無種子,沒有根莖、葉的分化,符合圖中的④。
C、酵母菌是真菌,沒有葉綠體,符合圖中的①;油松是裸子植物,有葉綠體,無果實,但有種子,符合圖中的②;腎蕨是蕨類植物,有葉綠體,無果實,沒有種子,有根、莖、葉的分化,符合圖中的③;水綿屬于藻類植物,有葉綠體,無果實,無種子,沒有根莖、葉的分化,符合圖中的④。
D、家鴿是動物,沒有葉綠體,符合圖中的①;水杉是裸子植物,有葉綠體,無果實,但有種子,符合圖中的②;玉米是被子植物,有葉綠體,有果實,不符合圖中的③;地錢是苔蘚植物,有葉綠體,無果實,無種子,有莖、葉的分化,不符合圖中的④。
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【題目】下圖為人類起源與發(fā)展過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)A表示的物種名稱為_________;依據(jù)已有的證據(jù),古人類學家推測,在A物種形成前自然環(huán)境曾發(fā)生過對人類起源有重大影響的變化,這一變化是____________。
(2)從A到B的過程表示人類已開始向著______________的方向發(fā)展;從B到C的過程表示人類已經(jīng)開始_____________________________。
(3)從C到F的過程,除著裝發(fā)生了變化外,另一個顯著的變化是______________;G則突出體現(xiàn)了人類具有______________這一區(qū)別于其他生物的顯著特征。據(jù)此可以推測:人類在進化過程中身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生的重要變化是____________________。
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【題目】據(jù)圖回答:
(1)腐生的細菌和真菌對自然界的________有重要作用,它們可以把動植物尸體、糞便中的________分解為________,后者能被綠色植物吸收.
(2)植物還要吸收空氣中的________,利用太陽光能進行光合作用,制造________,為動植物的生命活動提供________和________.
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【題目】高速公路的路基一般較高,路基的兩側(cè)常常栽種根系發(fā)達、植株低矮的草本植物,這樣主要目的是( )
A. 提高公路兩旁的綠化率 B. 防止雨水沖走路基上的泥土
C. 使行人上下高速公路時不會滑倒 D. 為牛羊等牲畜提供草料
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【題目】為探究種子萌發(fā)的條件,某小組設計了如下實驗:在兩個玻璃杯中的不同位置固定6張濾網(wǎng),在每張濾網(wǎng)上放10粒大小相同的小麥種子(乙裝置中的種子已切除胚),加入涼開水至中間的濾網(wǎng)(如圖)。
請分析回答:
(1)小麥種子結(jié)構(gòu)中, ______ 是新植物的幼體,由此作出的假設是:切除該結(jié)構(gòu),種子就不能萌發(fā),用②和 ______ 兩組進行對照可驗證該假設。
(2)用①、②兩組進行對照,探究的問題是 ______ ?
(3)若①-⑥組中,只有第②組的種子萌發(fā),由此得出的結(jié)論是 ______ 。
(4)每組用10粒種子,而不用1粒,是為了排除偶然因素對實驗結(jié)果的影響,減少實驗的 ______ 。
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【題目】閱讀、分析材料,回答問題:
某市是“全國綠化模范城”,全市綠化覆蓋率達到42.6%,人均占有綠地20.5m2,空氣質(zhì)量常年達到國家一級標準.這主要得益于城市周邊環(huán)境的生態(tài)效益,如圖為城市周邊森林中的部分食物網(wǎng)簡圖.
(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少______和______.植物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于______.
(2)該食物網(wǎng)中,能利用非生物環(huán)境中的簡單物質(zhì)制造有機物儲存能量的生物有______,食物網(wǎng)中的其它生物都通過食物鏈獲得物質(zhì)和能量,例如,鷹獲得物質(zhì)和能量可通過多條食物鏈,請寫出其中最短的一條:______.
(3)茂密的植被帶來了清新的空氣,素有“天然氧吧”之稱的森林生態(tài)系統(tǒng)創(chuàng)造了良好的生態(tài)效益,大量木材的積累,是樹木進行光合作用的結(jié)果,不但有效維持了______平衡,而且改善了周圍地區(qū)的空氣質(zhì)量,體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關系是______.
(4)森林中野生動植物多達2000多種,這些生物形成了復雜的食物關系.圖中是森林中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),該食物網(wǎng)中生物通過______關系和______關系相互影響與依存.例如,松毛蟲泛濫,會危害到______,但灰喜鵲和蜘蛛的數(shù)量會隨之增加,從而控制松毛蟲的數(shù)量,降低危害,這說明了______.
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【題目】“一帶一路”戰(zhàn)略揭開了歐亞國家發(fā)展的新篇章。我國作為絲綢之路經(jīng)濟帶上古老的國家,養(yǎng)蠶織絲有著悠久的歷史。小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連,也促進了中外文化的交流。下圖表示家蠶的不同發(fā)育時期,請據(jù)圖回答問題:
(1)家蠶是一種“作繭自縛”的昆蟲,其發(fā)育過程經(jīng)歷了 (用序號和箭頭表示)四個時期,屬于 發(fā)育。
(2)家蠶的體細胞中有28對染色體,它產(chǎn)生的精子或卵細胞中染色體的數(shù)目是 。
(3)課外養(yǎng)蠶小組的同學發(fā)現(xiàn),黃足蠶結(jié)黃繭,白足蠶結(jié)白繭。他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說明黃足是 性狀,如果控制相對性狀的基因用A、a表示,則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是 。若讓子代蠶與白足蠶雜交,推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是 。
(4)我國的桑蠶養(yǎng)育專家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi),培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。吐綠色熒光蠶絲這種性狀能夠遺傳嗎?說出你的理由 。
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