【題目】下表中細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能搭配正確的是

選 項(xiàng)

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

主要功能

A

細(xì)胞膜

儲存糖分、色素等多種物質(zhì)

B

細(xì)胞核

進(jìn)行光合作用，合成有機(jī)物

C

線粒體

進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物

D

葉綠體

細(xì)胞生命活動的控制中心

【答案】C

【解析】

細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，細(xì)胞核是生命活動的控制中心，葉綠體是進(jìn)行光合作用，合成有機(jī)物的場所。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】造成藏羚羊?yàn)l臨滅絕的主要原因是（ ）

A．環(huán)境污染 B．亂砍濫伐 C．瘋狂捕殺 D．生物入侵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下看到的血涂片示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ①是三種血細(xì)胞中數(shù)量最多的

B. ②是白細(xì)胞，三種血細(xì)胞中只有它沒有細(xì)胞核

C. 若③這種血細(xì)胞缺乏，身體一旦受傷便會血流不止

D. ④指的是血漿，它具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖X表示人體某內(nèi)臟器官，a代表流入該器官的血液，b代表流出該器官的血液，以下說法不正確的是

A. 若b中氧氣含量增加，則X為肺

B. 若b中尿素含量減少，則X為腎臟

C. 若b中葡萄糖含量增加，則X可能為小腸

D. 若b中二氧化碳含量減少，則X可能為肝臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）1、2所示的生理過程是___________________________。b、c 所代表的是皮膚細(xì)胞與周圍毛細(xì)血管氧氣和二氧化碳的交換，該生理過程是通過______________完成的。

（2）過程3，須經(jīng)過____________________作用和腎小管的重吸收作用。若3過程產(chǎn)物中出現(xiàn)葡萄糖，可能是物質(zhì)⑤分泌不足，可以通過_______________進(jìn)行治療。也可能是________病變所致。

（3）肝臟可以將胡蘿卜素轉(zhuǎn)變成____________。它分泌的⑦雖不含消化酶，但具有__________的作用。

（4）某人患闌尾炎，對其靜脈注射消炎藥，則藥物通過心臟四腔的先后順序是__________________（填序號）。藥物到達(dá)病灶過程過程中____次經(jīng)過肺，____次經(jīng)過B腔。

（5）圖中所示與外界相連的5條途徑中，屬于排泄的是_________________________。

（6）請寫出小腸與過程a相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)________________________________________。小腸內(nèi)的葡萄糖隨血液循環(huán)到達(dá)腦部并進(jìn)入腦細(xì)胞，至少要穿過__________層細(xì)胞膜。

（7）在C腔從開始舒張到舒張結(jié)束的這一時(shí)間段內(nèi)，D腔的狀態(tài)是__________________，動脈瓣的開閉情況是__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的主要特征是

A．體表被有鱗片，用鰓呼吸 B．體表被毛，胎生，哺乳

C．體表有外骨骼，足和觸角分節(jié) D．體表被覆羽毛，前肢變成翼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類和類人猿的共同祖先是（ ）

A．長臂猿 B．北京猿人 C．森林古猿 D．類人猿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】竹節(jié)蟲的身體形態(tài)與竹枝十分相似，以達(dá)爾文的進(jìn)化論分析，這是（　　）

A．環(huán)境改變的結(jié)果 B．自然選擇的結(jié)果

C．上帝創(chuàng)造的結(jié)果 D．用進(jìn)廢退的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對于韭菜、生菜、空心菜、雞毛菜等葉類蔬菜，買回后最好采取用水泡洗的方法，其目的是（ ）

A．讓蔬菜吸足水

B．盡量去除蔬菜表面殘留的農(nóng)藥

C．節(jié)約用水

D．使蔬菜更脆些

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同步練習(xí)冊答案