(1)將一株植物和一只小白鼠放到一個密閉的玻璃罩中(如圖)。將此裝置放在光下,小白鼠在較長一段時間內(nèi)不會死亡,這是由于在光下綠色植物能夠吸收      能,進行       作用,為小白鼠的       作用提供氧氣。若裝置放在暗處小白鼠易窒息死亡,原因是綠色植物不能進行     作用,卻和小白鼠一起不斷消耗玻璃罩中的        。
(2)某同學(xué)對此裝置作了如下改進,那么他想探究的問題是                。
(1)光   光合   呼吸   光合   氧氣
(2)光是綠色植物進行光合作用的條件

試題分析:(1)把此裝置置于陽光下,植物能進行光合作用釋放出氧氣,而老鼠呼吸需要氧氣,釋放二氧化碳,所以小白鼠和植物在一段較長時間內(nèi)不會死亡,植物進行光合作用需要光,如果將此裝置放在黑暗環(huán)境中,植物無法進行光合作用且進行呼吸作用消耗氧,小白鼠因缺氧而無法進行呼吸,不久將死亡。
(2)由于兩裝置除了光這一個條件以外,其他的條件均相同,所以構(gòu)成一組對照實驗,變量是光,說明該同學(xué)想探究的問題:光是綠色植物進行光合作用的條件。
點評:此題為科學(xué)探究題,解答此題的關(guān)鍵是理解植物的光合作用和呼吸作用的關(guān)系,明確光合作用和呼吸作用的概念,光合作用:綠色植物利用光能,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲藏在所合成的有機物里,并釋放氧氣的過程;呼吸作用指的是利用空氣中的氧,將體內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水,同時將貯藏在有機物中的能量釋放出來供生命活動利用的過程。
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

金魚缸里常放一些綠色水草,主要作用是(   )
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歸納法是生物學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,通過對生物體結(jié)構(gòu)的了解,你會發(fā)現(xiàn),生物體的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)的。以下陳述你不認同的是
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D.植物細胞具有大液泡是與其能儲存營養(yǎng)物質(zhì)相適應(yīng)的

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列描述不是光合作用意義的是
A.自然界絕大多數(shù)生物的食物(營養(yǎng))來源
B.是生物所需能量的根本來源
C.分解有機物,直接供給植物生命活動所需的能量
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體生命活動所需的能量最終來源于太陽,利用以下圖示能很好地解釋這句話。關(guān)于圖示中I、II、III符號的說明,正確的是
A.Ⅰ表示光合作用,Ⅱ表示呼吸作用B.Ⅱ表示蒸騰作用,Ⅲ表示消化與吸收
C.Ⅰ表示吸收作用,Ⅱ表示光合作用D.Ⅱ表示消化與吸收,Ⅲ表示呼吸作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

(8分)將一盆植物和一只小白鼠一起放到一個密閉的玻璃罩中(如下圖),做如下實驗:

(1)將此裝置放在黑暗環(huán)境中,小白鼠將死亡,原因是                 。
(2)將此裝置放置在陽光下,小白鼠將                 。
(3)在(2)中,小白鼠為綠色植物進行光合作用提供了                 ,而綠色植物通過光合作用又為小白鼠進行生命活動提供了                 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

大棚蔬菜種植可以彌補蔬菜的季節(jié)性不足,滿足人們對蔬菜的多元化需求。下列哪些措施可提高大棚蔬菜產(chǎn)量?
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

為充分利用單位面積上的光照,種植農(nóng)作物時越密越好。             (  )

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同步練習(xí)冊答案