在自然界的物質循環(huán)中，細菌和真菌能把動植物遺體分解成______、______和______，這些物質又能被植物吸收利用，進而制造______．
在生態(tài)系統(tǒng)中動物、植物的遺體、遺物被大量的細菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物，歸還土壤，供綠色植物重新吸收和利用，進而制造有機物，可見細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)．
故答案為：二氧化碳；水；無機鹽；有機物
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（5分）夏天吃剩的飯菜很容易變質，李彬同學為探究如何保鮮肉湯做了以下實驗：將甲乙兩裝置裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰，然后都放在室溫25℃的環(huán)境中，若干天后李彬得到了肉湯的保鮮方法。請問：

（1）兩組中         組是實驗組，         組是對照組。
（2）甲、乙兩組實驗所控制的變量是____________
（3）李彬的保鮮方法是：_________________________________
（4）實驗后李彬將乙裝置的玻璃管取走，并放到冰箱里，一段時間內(nèi)肉湯仍新鮮。這是為什么？
                                                                   

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

今年6月初，德國爆發(fā)了急性腸道疾病疫情，該病是由于感染了一種新型的腸出血性大腸桿菌引起的。下面關于細菌和真菌在自然界中的作用的敘述，不正確的是（      ）
A．多數(shù)種類能夠分解動植物的遺體B．都會危害動植物和人的健康
C．對自然界的物質循環(huán)起重要作用D．有些種類能與動植物共生

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細菌與真菌比較，沒有以下哪種結構？（　　）
A．細胞壁B．細胞質
C．細胞膜D．成形的細胞核

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

乳酸菌和酵母菌在結構方面的主要區(qū)別是（　�。�
A．有無細胞結構
B．細胞內(nèi)有無成形的細胞核
C．細胞有無細胞壁
D．細胞內(nèi)有無葉綠體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細菌、真菌的共同特點是（　�。�
A．沒有細胞結構
B．無成形的細胞核
C．生活方式一般為異養(yǎng)
D．生殖方式一般為分裂生殖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

細菌通過呼吸作用將動植物遺體中的有機物分解為CO2和H2O______．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

酵母菌和乳酸菌最本質的區(qū)別是（　�。�
A．細胞有真正的細胞核B．細胞內(nèi)有液泡
C．能進行分裂生殖D．營腐生生活

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

石家莊市珍極釀造廠生產(chǎn)的“珍極”牌醬油的制作過程使用的生物技術是
A．發(fā)酵技術B．克隆技術C．組織培養(yǎng)D．轉基因技術

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