分析 安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害.
解答 解:(1)非處方藥是不需憑醫(yī)師處方即可購買,按所附說明服用的藥物,非處方藥適用于消費者容易自我診斷、自我治療的小傷小。翘幏剿幒喎QOTC.在用藥前要看此藥是否在有效期內,關注生產日期和有效期,過期藥品成分可能發(fā)生變化,不能服用.
(2)預防傳染病的措施有控制傳染源、保護易感人群、切斷傳播途徑.服用板藍根和注射疫苗同屬于保護易感人群.
(3)易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群,計劃免疫是指有計劃的進行預防接種,以達到預防、控制和消滅某種傳染病的目的.注射疫苗后,從抗原、抗體相互作用的免疫機理分析,疫苗相當于抗原,接種到人體后,會刺激人體內的淋巴細胞產生抗體,從而對甲流病毒起到免疫作用,而對其它的病原體不起作用,這種免疫屬特異性免疫.
故答案為:(1)非處方;判斷是否過期,過期藥品成分可能發(fā)生變化,不能服用; (2)保護易感人群 (3)抗原;抗體
點評 分清藥品的類型和明確傳染病的預防措施是解題的關鍵,注意要合理用藥.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在天氣炎熱時或劇烈運動后,需要及時補充淡鹽水 | |
B. | 人體內的水分只通過泌尿、排汗兩條途徑排出體外 | |
C. | 人體的營養(yǎng)成分需要溶解在水中才能運輸?shù)缴眢w各處 | |
D. | 水參與人體的物質運輸、體溫調節(jié)等重要生理活動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病菌入侵人體后被吞噬細胞吞噬消滅 | |
B. | 司機遇突發(fā)情況緊急剎車 | |
C. | 小剛受到針刺后迅速縮手 | |
D. | 良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 睪丸和卵巢是產生生殖細胞的器官 | B. | 受精卵形成的場所是輸卵管 | ||
C. | 女性輸卵管結扎后不能產生月經 | D. | 胚胎發(fā)育的場所是子宮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音是由喉部的聲帶發(fā)出的 | B. | 吃飯時不能大聲說笑 | ||
C. | 激烈運動狀態(tài)下呼吸頻率變慢 | D. | 呼出的氣體中含有較多的二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在消化道中最早開始被消化的營養(yǎng)成分是蛋白質 | |
B. | 器官甲就是胃,成分 Y 就是淀粉 | |
C. | 成分Z在乙器官減少的原因是膽汁中的酶使它被消化 | |
D. | 乙器官是小腸,小腸是消化成分X、Y、Z的最主要場所 |
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