【題目】下列昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)的是（ ）
A.蝴蝶
B.蜜蜂
C.蟬
D.蒼蠅

【答案】C
【解析】解：選項(xiàng)A蝴蝶、B蜜蜂、D蒼蠅的發(fā)育過(guò)程包括：受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，為完全變態(tài)發(fā)育，故錯(cuò)誤．

選項(xiàng)C蟬的發(fā)育過(guò)程包括：受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，為不完全變態(tài)發(fā)育，故正確．

故選：C．

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用昆蟲(chóng)的發(fā)育的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中, 幼蟲(chóng)與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)；不完全變態(tài):卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的部分步驟，對(duì)各步驟的解釋錯(cuò)誤的是

A. 步驟①的目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡

B. 步驟②的處理是設(shè)置變量為光的對(duì)照實(shí)驗(yàn)

C. 步驟③目的是溶解葉綠素，使葉片變成黃白色

D. 步驟④葉片不見(jiàn)光部分變成了藍(lán)色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】河蚌的貝殼是由________分泌物形成的，它的呼吸器官是________，運(yùn)動(dòng)器官是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為多利羊的克隆過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）多利羊性狀與________羊一致，因?yàn)樵撗蛱峁┑氖?/span>________。

（2）產(chǎn)生多利羊的生殖過(guò)程屬于________生殖，原因是________。

（3）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：________。

（4）克隆技術(shù)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)和社會(huì)生活等各方面都有廣闊的應(yīng)用前景，請(qǐng)舉二例。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下面顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，回答下列問(wèn)題：

(1)具有放大物像功能的結(jié)構(gòu)[ 1 ] _________和[ 6] _______________。

(2)轉(zhuǎn)動(dòng)[3]______和[5] ___________________。 就能使[2]_________上升或下降。

(3) 調(diào)節(jié)光線(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[13]_____________和[10] ____________。

(4)玻片標(biāo)本應(yīng)放在[11]_________上，并用 [9]_________壓住，標(biāo)本要正對(duì)[8]________的中心。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大雄的某一天是這樣開(kāi)始的：

（1）鬧鐘響起，大雄匆匆起床，這屬于______反射。

（2）經(jīng)過(guò)了一夜，他感到尿急。貯存在膀胱中的尿液是由______產(chǎn)生的。

（3）洗漱時(shí)，他從鏡子里發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)了胡子。這是男孩生殖系統(tǒng)中的______產(chǎn)生雄性激素讓身體發(fā)生了變化。

（4）大雄吃完牛奶和面包，背上書(shū)包出門(mén)。早餐中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)將主要在大雄消化道的______里被消化，并吸收進(jìn)入血液。

（5）到校時(shí)，大雄心跳加速。肺循環(huán)和______正忙碌著，有機(jī)物和氧隨著血液源源不斷的運(yùn)往組織細(xì)胞。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明做了觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)后，突然想到：人體細(xì)胞生活在濃度為0.9%的生理鹽水中，濃度過(guò)高或過(guò)低都會(huì)使細(xì)胞形態(tài)發(fā)生改變。那么植物細(xì)胞是否發(fā)生改變？在老師的幫助下，小明將紫色洋蔥表皮細(xì)胞浸入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液中，放到顯微鏡下觀察，看到的細(xì)胞形狀如下圖所示，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示細(xì)胞的外形并沒(méi)有發(fā)生變化，原因是[　]________具有支持作用。

（2）細(xì)胞膜與細(xì)胞壁的距離變大了，是由于[　]________因失水而縮小，此時(shí)我們可發(fā)現(xiàn)紫色變________（深/淺）了。

（3）小明在蓋玻片邊緣滴了一滴紅墨水，但他發(fā)現(xiàn)紅色素并沒(méi)有進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，這是[　]________起了作用。

（4）切洋蔥時(shí)常會(huì)流淚，原因是洋蔥中含有對(duì)眼睛有刺激作用的物質(zhì)，這些物質(zhì)存在于細(xì)胞的[　]________中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物影響環(huán)境的是（ ）
A.小狗夏天掉毛
B.蚯蚓疏松土壤
C.不同環(huán)境中青蛙的體色不同
D.企鵝長(zhǎng)的胖乎乎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)脈血的描述正確的是（ ）

A．沒(méi)有氧氣

B．有較多的氧氣

C．沒(méi)有二氧化碳

D．有較多的二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案