【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在顯微鏡下觀察細(xì)胞。甲同學(xué)說:我看到的是洋蔥表皮細(xì)胞,因?yàn)樗屑?xì)胞膜。乙同學(xué)說:我看到的是口腔上皮細(xì)胞,因?yàn)樗幸号荨1瑢W(xué)說:我看到的可能是葉肉細(xì)胞,因?yàn)樗屑?xì)胞壁和葉綠體。丁同學(xué)說:我看到的是蝗蟲細(xì)胞,因?yàn)樗屑?xì)胞核。哪個同學(xué)的說法是正確的? ( )
A. 甲 B. 乙
C. 丙 D. 丁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】亮亮的媽媽想在院子里種幾棵絲瓜,可她找出保留的10粒種子時,發(fā)現(xiàn)有兩粒種子的種皮有些破損,但她把10粒種子都埋在了濕潤的土壤中。幾天后,亮亮的媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn),10棵幼苗出土了。亮亮看到這種情況后便產(chǎn)生了疑問:種皮對種子的萌發(fā)有沒有影響呢?他打算設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證種皮對種子萌發(fā)的影響。請回答下列有關(guān)問題。
(1)亮亮作出的假設(shè)是。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取20粒大小相同、子粒飽滿的大豆種子,放在清水中浸泡幾個小時,然后分成甲、乙兩組,甲組____粒種子,乙組________粒種子。
②把甲組大豆種子________,乙組大豆種子不作處理。
③把20粒種子都放在環(huán)境條件適宜的地方。
④觀察種子的萌發(fā)情況。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:。
(4)得出結(jié)論:。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于微生物的作用的是( )
A.使動植物和人患病
B.生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品
C.促進(jìn)自然界物質(zhì)循環(huán)
D.進(jìn)行光合作用,釋放氧氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在非洲有一種由埃博拉病毒引起的埃博拉出血熱,請判斷下列描述:
(1)埃博拉病毒的結(jié)構(gòu)與引起肺結(jié)核病的結(jié)核桿菌一樣。(判斷對錯)
(2)埃博拉出血熱和地方性甲狀腺腫大一樣都是傳染病。(判斷對錯)
(3)通過注射疫苗預(yù)防傳染病是非常有效的措施,其屬于特異性免疫。(判斷對錯)
(4)患有埃博拉出血熱的女人可以通過遺傳物質(zhì)傳遞給下一代,這是可遺傳的變異。(判斷對錯)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】酸奶機(jī)的功能相當(dāng)于一個恒溫培養(yǎng)箱,能夠?qū)⑵鋬?nèi)容物加熱至42℃并保持恒溫。媽媽網(wǎng)購了一臺酸奶機(jī),小梅又剛學(xué)過了細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的方法,于是興致勃勃地按下列步驟開始自制酸奶。
(1)將約1升鮮奶倒進(jìn)鍋里加熱至沸騰,將酸奶機(jī)的內(nèi)膽放在開水中煮5分鐘。該步驟的目的是。
(2)將加熱后的鮮奶倒入酸奶機(jī),然后加入約100毫升。在細(xì)菌、真菌的培養(yǎng)過程中,該步驟稱為。
(3)蓋上酸奶機(jī)的蓋子,讓內(nèi)部處于密封狀態(tài),打開開關(guān)。小梅認(rèn)為,自己的上述操作滿足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界條件:適宜的溫度、缺氧的環(huán)境(氧氣能抑制乳酸菌的繁殖),還有水和充足的 , 肯定能夠成功制作出酸奶。
(4)8小時后打開酸奶機(jī),小梅意外地發(fā)現(xiàn),牛奶依然是牛奶,沒有變成酸奶。她分析了自己的操作步驟,發(fā)現(xiàn)失敗的原因是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察和實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)家科學(xué)探究的基本方法,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片,視野中的細(xì)胞部分清楚,部分模糊,原因是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好
B. 用低倍鏡觀察時,兩眼注視物鏡,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降至距載玻片1~2厘米處停止
C. 將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮放在載玻片上展平,在表皮上滴一滴清水,用鑷子夾起蓋玻片,使其一邊先接觸水滴,再緩緩放下
D. 在顯微鏡下觀察到清晰的物像,如果移動顯微鏡,視野變暗,需要重新調(diào)節(jié)反光鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每個健康公民,都應(yīng)該積極參加無償義務(wù)獻(xiàn)血活動,通常一次獻(xiàn)血量為( )
A.20~30mL
B.200~400mL
C.700~800 mL
D.1000mL
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