【題目】下列不屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是( )
A.羊群跟隨頭羊行動(dòng)
B.螞蟻合作搬運(yùn)食物
C.蜂群中的工蜂、雄峰和蜂王各有分工
D.一群成年雄孔雀見到雌孔雀爭(zhēng)相開屏
【答案】D
【解析】解:A、羊群跟隨頭羊行動(dòng)體現(xiàn)了羊群有嚴(yán)格的等級(jí),因此具有社會(huì)行為;
BC、螞蟻合作搬運(yùn)食物、蜂群中的工蜂、雄峰和蜂王各有分工,都體現(xiàn)了具有明確的分工,因此都有社會(huì)行為;
D、一群成年雄孔雀見到雌孔雀爭(zhēng)相開屏屬于繁殖行為,沒有明確的分工,也沒有嚴(yán)格的等級(jí),因此不屬于社會(huì)行為.
故選:D
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解社會(huì)行為的特征的相關(guān)知識(shí),掌握具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還形成等級(jí).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物莖的結(jié)構(gòu)中,篩管的作用是( )
A.輸送水分
B.輸送有機(jī)物
C.輸送無(wú)機(jī)鹽
D.輸送水分和有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在野外調(diào)查生物種類時(shí),做法正確的是( )
A.細(xì)心觀察,全面記錄
B.將好看的花草采回家
C.只記錄喜歡的生物
D.品嘗異果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在載玻片上畫一個(gè)“b”符號(hào),用低倍鏡觀察時(shí),在視野內(nèi)所見的圖象是( )
A.b
B.q
C.p
D.d
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,所以我們就可以過(guò)度地利用它.(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下變異實(shí)例中,屬于不遺傳的變異是( 。
A.人的體細(xì)胞多一條21號(hào)染色體表現(xiàn)為先天愚型
B.相同的小麥種子,播種在不同的田地里,產(chǎn)量不同
C.應(yīng)用空間技術(shù)育種培育的太空椒
D.一對(duì)有耳垂的夫婦生了一個(gè)無(wú)耳垂的孩子
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