【題目】下面是鳥體內(nèi)部分結構分布示意圖,請看圖回答問題。
(1)鳥的呼吸器官是__________,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達的________,可以輔助呼吸。鳥的呼吸方式為 。
(2)鳥的飛行器官翼與昆蟲的翅在形態(tài)結構上的相同點是 ,能煽動空氣產(chǎn)生強大的
【答案】(1)肺;氣囊;雙重呼吸;
(2)具有輕、薄、表面積大;動力
【解析】
試題分析:圖中a氣管,b氣囊,c肺,氣囊與肺相通,
(1)鳥類飛行時,當兩翼舉起氣囊擴張,外界的氣體進入肺和氣囊,在肺內(nèi)進行一次氣體交換,當兩翼下垂時,氣囊收縮,氣囊里的氣體進入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以每呼吸一次進行氣體交換兩次,這叫雙重呼吸;
(2)昆蟲的翅與鳥的翼在適于飛行方面的主要共同點是:都有用于飛行的扇面形結構,這些結構的運動都是由肌肉的收縮和舒張引起的,在空氣中都可以產(chǎn)生向上的升力和前進的動力;相對于自身身體的大小來說,都具有輕、薄、表面積大的特點,有利于通過扇動空氣產(chǎn)生飛行的動力。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是鯽魚的外部形態(tài)圖,請你根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)鯽魚靠[ ] 掌握前進的方向。靠 提供前進的動力。
(2)鯽魚是近視眼,它在水中依靠[ ] 感知水流和測定方向。
(3)鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在____________。
(4)鯽魚的呼吸器官是_____,其內(nèi)密布大量的________,所以適于在此處進行氣體交換。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡下觀察小魚尾鰭的毛細血管時,應該尋找( )。
A.血液流往頭部的血管 B.血液往尾部流的血管
C.紅細胞單行通過的血管 D.血流速度最快的血管
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,發(fā)出鳴叫的蛙的性別及鳴叫的意義是( )
A.雄蛙、求偶 B.雌蛙、求偶
C.雄蛙、報警 D.雌蛙、報警
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國人民很早就學會飼養(yǎng)家蠶,編織絲綢,其中有一道工序是將繭用熱水浸泡后繅絲,請問,繅絲時,在繭內(nèi)死亡的是哪一個發(fā)育階段的家蠶
A. 卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 成蟲
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2013年初,國務院下發(fā)了《循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略及近期行動計劃》,明確指出要構建循環(huán)型農(nóng)業(yè)體系,提出到2015年實現(xiàn)秸稈綜合利用率提高到80%,推進畜禽養(yǎng)殖清潔生產(chǎn)等目標.下圖是日照市某農(nóng)場為實現(xiàn)該目標發(fā)展的生態(tài)農(nóng)業(yè)體系部分結構模式圖。生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理地利用自然資源,使得農(nóng)民增產(chǎn)增收,又可以保護農(nóng)村環(huán)境,防止農(nóng)村環(huán)境污染。請分析后回答:
(1)要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還應該添加的生物部分是__________。
(2)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是__________,在此生態(tài)系統(tǒng)中共包含________條食物鏈。
(3)圖中A、B、C能正確表示生活在農(nóng)田中的昆蟲和青蛙的數(shù)量關系的是___________(填字母)。
(4))如果該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的土壤和水被某種不易分解的有毒物質(zhì)污染,一段時間后,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物應該是____,可見環(huán)境保護特別重要。
(5)圖中對農(nóng)作物利用的事實說明,該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了_______能量的利用,從而大大提高了____,既能使能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠,又有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費。
(6)該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關鍵,一旦人的作用消失,占優(yōu)勢地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代,這說明該生態(tài)系統(tǒng)的___________能力較小。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com