【題目】下列哪種結(jié)構(gòu)是植物、動(dòng)物和人都有的結(jié)構(gòu)（）

A、細(xì)胞壁B、葉綠體C、線粒體D、大液泡

【答案】C

【解析】植物有細(xì)胞壁，動(dòng)物和人沒(méi)有

植物有葉綠體，動(dòng)物和人沒(méi)有

植物、動(dòng)物和人都有線粒體

植物有大液泡，動(dòng)物和人沒(méi)有

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)。

（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上將一份枝的葉片套在一個(gè)透明的塑料袋中。扎緊袋口，一段時(shí)間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這是由植物體進(jìn)行____散發(fā)出來(lái)的水蒸氣凝結(jié)而成的。

（2）下午打開(kāi)塑料袋口，迅速將一支剛熄滅的火柴棍伸進(jìn)袋內(nèi)，熄滅的火柴棍復(fù)燃了，說(shuō)明袋內(nèi)的氣體含____較豐富，這是植物進(jìn)行_____的結(jié)果。

（3）傍晚再套上一個(gè)塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮前打開(kāi)袋口，迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棍，燃燒的火柴熄滅了，說(shuō)明袋內(nèi)有較多的_____，這是植物進(jìn)行_____的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人之所以成為地球上“萬(wàn)物之靈”，從行為理論上分析，是人類哪方面行為能力最強(qiáng)所致？（ ）

A. 捕食行為 B. 學(xué)習(xí)行為 C. 防御行為 D. 社群行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中，某興趣小組的同學(xué)把一定數(shù)量的鼠婦(用m表示)， 一半置于暗處，另一半置于較亮的環(huán)境中。試推測(cè)較暗環(huán)境中鼠婦數(shù)量變化的曲線是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物根尖細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

A．線粒體、線粒體 B．葉綠體、線粒體

C．線粒體和葉綠體、線粒體 D．線粒體、葉綠體和線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)________________ 、_______________、__________等措施，能降低遺傳病的發(fā)病率。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列的細(xì)胞置入于清水中，短期內(nèi)細(xì)胞會(huì)發(fā)生脹破現(xiàn)象的是：

A. 草履蟲(chóng) B. 洋蔥表皮細(xì)胞 C. 人的紅細(xì)胞 D. 衣藻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，全部屬于單細(xì)胞生物的是( )

A. 酵母菌、洋蔥、向日葵 B. 草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)、貓

C. 衣藻、喇叭蟲(chóng)、眼蟲(chóng) D. 藍(lán)藻、大腸桿菌、病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】首先發(fā)現(xiàn)性染色體的科學(xué)家是英國(guó)的達(dá)爾文。（　）

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同步練習(xí)冊(cè)答案