（2013•雁峰區(qū)校級(jí)模擬）連續(xù)陰雨時(shí)，生活在土壤中的蚯蚓會(huì)爬出洞穴，此現(xiàn)象與生物哪一因素有關(guān)？（ ）

A．呼吸 B．營(yíng)養(yǎng)

C．排出體內(nèi)廢物 D．生長(zhǎng)和繁殖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•張掖校級(jí)期末）節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是身體分節(jié)，體表有堅(jiān)硬的 和分節(jié)的附肢．

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科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅省七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

（2014秋•新泰市期末）這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚，請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整，并回答他所提出的問題．

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：光對(duì)鼠婦生活的影響

問題： ．

假設(shè)： ．

設(shè)計(jì)方案：

（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤(rùn)的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊．

（2）實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了 和 兩種環(huán)境．

（3）方法步驟：

①將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量 的鼠婦，靜置2分鐘（min）．

②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次．

實(shí)施計(jì)劃：按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過程中要仔細(xì)觀察，認(rèn)真 ．

（4）實(shí)驗(yàn)記錄：不同時(shí)間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目

（5）結(jié)論： ．

請(qǐng)問：Ⅰ這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么？ ．Ⅱ?qū)嶒?yàn)結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？ ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅省七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•衡陽）小明在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦，如圖所示．他和同學(xué)們對(duì)鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去尋找探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表：根據(jù)他們的記錄，可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是（ ）

A．陽光充足 B．陰暗潮濕 C．空氣新鮮 D．高溫干燥

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科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅省七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011秋•石河子校級(jí)期末）生物圈中人類的“立足點(diǎn)”是（ ）

A．大氣圈 B．水圈

C．巖石圈 D．生物的各個(gè)圈層

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科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅省七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•東港市期末）在調(diào)查社區(qū)的生物種類時(shí)，要仔細(xì)觀察、認(rèn)真記錄，正確的做法是（ ）

A．記錄數(shù)量最多的生物 B．記錄最珍貴的生物

C．記錄自己最喜歡的生物 D．記錄看到的全部生物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•廈門期末）將若干只家蠅平均分成A、B兩組，每組雌雄比例相同．A組家蠅用一定濃度的DDT（農(nóng)藥）處理，B組家蠅不使用DDT．喂養(yǎng)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A組家蠅的后代比B組家蠅的后代對(duì)DDT的抗藥性強(qiáng)．

（1）控制DDT為唯一實(shí)驗(yàn)變量，該實(shí)驗(yàn)是一組 實(shí)驗(yàn)．

（2）達(dá)爾文以 學(xué)說解釋生物進(jìn)化的原因．根據(jù)這個(gè)學(xué)說，A組家蠅后代抗藥性強(qiáng)的原因是：家蠅個(gè)體的抗藥性存在差異，使用DDT處理，抗藥性 的家蠅被淘汰，抗藥性 的家蠅存活下來，并將這種有利的變異 給后代．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•廈門期末）如圖是關(guān)節(jié)模式圖．下列各項(xiàng)中，與關(guān)節(jié)牢固的特點(diǎn)相關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．①③ B．①② C．②③⑤ D．②③④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•深圳模擬）在果樹的“坐果”時(shí)期，果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮，這樣可以增加坐果量，即俗話所說的“梨樹砍刀，樹枝壓彎腰”．其道理是（ ）

A．限制了有機(jī)物向根部運(yùn)輸

B．限制了水分向莖葉運(yùn)輸

C．限制了有機(jī)物和無機(jī)物向根部運(yùn)輸

D．防止了害蟲的侵害

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