【題目】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是( )
A.葉綠體和線粒體
B.葉綠體和細(xì)胞質(zhì)
C.線粒體和細(xì)胞核
D.葉綠體和細(xì)胞核

【答案】A
【解析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中;線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。動物是異養(yǎng)的,其細(xì)胞內(nèi)不含能夠進(jìn)行光合作用的葉綠體,只有線粒體。綠色植物的細(xì)胞內(nèi)含有兩種能量轉(zhuǎn)換器:葉綠體和線粒體。

所以答案是:A

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解植物細(xì)胞的相關(guān)知識,掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡,以及對動物細(xì)胞的理解,了解動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì):液態(tài).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈是所有生物的家。它的范圍包括( )
A.大氣圈、水圈、巖石圈
B.大氣圈的下層、水圈、巖石圈
C.大氣圈的下層、水圈的上層、巖石圈
D.大氣圈的下層、水圈的大部、巖石圈的上層

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物的行為根據(jù)獲得的途徑,可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,下列哪一項(xiàng)屬于先天性行為的特征(

A.受遺傳因素和環(huán)境因素的影響

B.動物越高等,先天性行為越復(fù)雜

C.動物生來就有的行為

D.能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將免疫的三道防線與其相關(guān)內(nèi)容連接起來。

(1)人體的第一道防線 A.體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞

(2)人體的第二道防線 B.免疫器官和免疫細(xì)胞

(3)人體的第三道防線 C.皮膚和黏膜

(1)______(2)______(3)______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】眼睛是心靈的窗戶,下列關(guān)于眼與視覺敘述正確的是(  )

A.環(huán)境光線突然變亮,眼睛的瞳孔將變大

B.晶狀體曲度過大會導(dǎo)致物像落到視網(wǎng)膜后方,這就是近視

C.物體光線進(jìn)入眼球的順序是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜

D.眼中常被稱做“白眼球”的部分是玻璃體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物圈中,玉米植株和人體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器分別是( )
A.葉綠體和線粒體、線粒體
B.葉綠體、線粒體
C.線粒體、線粒體
D.線粒體、葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,主要是由人類活動引起的是( )
A.火山爆發(fā)
B.竹子大面積開花
C.溫室效應(yīng)
D.恐龍滅絕

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,這說明( )
A.生物適應(yīng)環(huán)境
B.生物影響環(huán)境
C.生物彼此之間相互影響
D.生物改變環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然選擇和人工選擇的區(qū)別:①決定因素不同:自然選擇決定因素是 ,
人工選擇決定因素是。②選擇方向不同:自然選擇最終結(jié)果是 ,
人工選擇的結(jié)果是 。③選擇的速度不同:自然選擇的速度 ,
人工選擇的速度

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