【題目】下列哪項與鯽魚的水中生活無關(guān)?( )
A.身體呈現(xiàn)梭形
B.身體上長有鰭
C.身體分為頭部、軀干部、尾部
D.用鰓呼吸

【答案】C
【解析】A、身體呈梭形,體表有鱗片,分泌粘液,減少運動時的阻力,故與水中生活相適應(yīng),A不符合題意;
B、身體上長有鰭,胸鰭、背鰭、腹鰭能維持身體平衡,尾鰭決定魚體運動方向,因此能很好的完成魚類在水中游泳時的協(xié)調(diào)工作,故與水中生活相適應(yīng),B不符合題意;
C、身體分為頭部、軀干部、尾部與鯽魚的水中生活無關(guān),C符合題意;
D、用鰓呼吸,溶有氧的水進入鰓絲的血管,而二氧化碳由鰓絲排到水中,因此能完成魚類在水中的呼吸,故與水中的生活相適應(yīng),D不符合題意。

故答案為:C

魚類有適于水中生活的特點:①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護色.②身體呈流線型中間大兩頭小.③身體表面覆蓋鱗片,保護身體;鱗片表面有一層粘液,游泳時減小水的阻力.④身體兩側(cè)有一行側(cè)線,側(cè)線和神經(jīng)相連,主要是測定方向和感知水流的作用.⑤魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官.⑥魚用鰓呼吸.⑦體內(nèi)有鰾,主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重,鰾在鰭的協(xié)同下,可以使魚停留在不同的水層里.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】具有社會行為的一組動物是( )①螞蟻 ②菜粉蝶 ③蒼蠅 ④蜜蜂 ⑤黑猩猩
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)生物科技活動興趣小組,在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時,進行了以下實驗:

試管編號

1

2

3

饅頭碎屑或塊

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

清水或唾液

2mL唾液

A

2mL唾液

震蕩后保溫

37℃水浴中保持10分鐘

加入碘液

2滴

結(jié)果

不變藍

變藍

變藍

請回答下列問題:

(1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,在2號試管的A處應(yīng)加入_____,作為1號試管的_____實驗.

(2)1號試管不變藍的原因是唾液中含有_____酶,它能促進淀粉的分解.

(3)1號試管與3號試管的比較可以證明:口腔中_____,有助于食物的消化.

(4)由此可見,口腔對淀粉既能進行_____性消化,又能進行物理性消化.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是人比類人猿高等的原因( )

A. 人會制造工具 B. 人會用火 C. 人會語言 D. 人的大腦發(fā)達

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】辨識模擬膈肌運動的示意圖,回答相關(guān)問題。

(1)寫出圖中各標(biāo)號所指示結(jié)構(gòu)的名稱:

__________________________________

(2)圖甲示意的是_________(填“呼氣”或“吸氣”)的過程,此時膈肌處于_________狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”),膈頂部______________

(3)圖乙過程中,胸廓的容積_________,肺內(nèi)的氣壓_________外界的大氣壓。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病,乙肝都是由病毒引起的,以下對于病毒的說法正確的是( )
A.病毒能獨立生活
B.乙肝病毒屬于植物病毒
C.病毒屬于原核生物
D.病毒由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“國際黑猩猩基因測序與分析聯(lián)盟”宣布,黑猩猩與人類在基因上的相似程度達到96%以上.這個事例可以說明( )

A. 人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 B. 人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系

C. 人類是由黑猩猩經(jīng)過漫長的年代進化而來的 D. 生物具有遺傳和變異的特性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】昆蟲的雌蟲能分泌一種物質(zhì),吸引雄蟲前來交尾。我省農(nóng)業(yè)科學(xué)家利用這一原理,在農(nóng)田中設(shè)點誘殺雄蟲。以下說法正確的是( )
A.雌蟲分泌的是性外激素
B.雌雄蟲交尾是無性生殖
C.這種信息傳遞方式是聲音
D.這種滅蟲方法會污染環(huán)境

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