【題目】具有社會行為的動物,群體內(nèi)部往往形成一定的 , 成員之間有明確的 , 有的群體(如狒狒群體)中還形成 , 這是社會行為的重要特征。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲~丁依次是新鮮血液分層、新鮮血液血涂片、人體某組織中三種血管分布及人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象后,甲圖中的A層對應(yīng)乙圖中的(_____)_____,其主要作用是_____;甲圖中的B層對應(yīng)乙圖中的_____(填序號);甲圖中的C層對應(yīng)乙圖中的(_____)_____。
(2)丙圖中,(b)的作用是_____,丙圖中與丁圖的(7)和(8)屬于同一種血管類型的是_____(填代表字母)。
(3)觀察丁圖,健康人的血液在心臟內(nèi)的流動方向為2→4→7而不會倒流,原因是心臟結(jié)構(gòu)中有_____(填序號)。
(4)某人感冒嗓子發(fā)炎,若服用消炎藥,藥物到達患病部位過程中,經(jīng)過心臟各腔的先后順序為_____(填數(shù)字序號)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小紅挑食,不吃新鮮蔬菜和水果,結(jié)果導(dǎo)致牙齦經(jīng)常出血,原因是她的體內(nèi)缺乏( 。
A. 維生素AB. 維生素B1C. 維生素CD. 維生素D
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【題目】長勢相同的兩盆菊花苗,一盆放在南陽臺光照長,一盆放在北陽臺光照短,到秋季( )
A.放在南陽臺的先開花
B.放在北陽臺的先開花
C.兩盆菊同時開花
D.兩盆菊都不會開花
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【題目】圖為消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答。
(1)[ ] ________ 是人體一個非常重要的器官,它分泌的 _______ 雖不含消化酶,但能乳化脂肪成微滴促進消化。
(2)蛋白質(zhì)的消化是在[ ] ________內(nèi)最終被分解成氨基酸。
(3)“細嚼慢咽”是一種良好的飲食習(xí)慣,因此,我們在吃飯時要盡量在[ ]_________ 中進行充分地咀嚼和攪拌,減輕腸胃的負擔(dān)。
(4)[5]分泌的消化液能把淀粉初步消化成________,它還需要被消化成_________ 才能被人體吸收。人體消化食物的主要場所是[ ] _______,內(nèi)含____________種 消化液。
(5)某人患了急性闌尾炎需要手術(shù)切除的器官是[ ]________________。
(6)老年人發(fā)生便秘,主要是因為糞便在[ ]____________內(nèi)停留時間過長,水分在此處被過度吸收引起糞便干燥,難以排出。
(7)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[ ]______________,其適于吸收的特點有:長5~6米;內(nèi)有___________和____________增加了面積,同時還含有豐富的毛細血管適于物質(zhì)交換。
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