A. | 卵巢 | B. | 輸卵管 | C. | 子宮 | D. | 陰道 |
分析 胚胎發(fā)育的過程:
精子和卵細胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合形成卵細胞受精,受精卵分裂、分化,形成胚泡.胚泡沿輸卵管下行到達子宮并植入子宮內(nèi)膜中,吸收母體的營養(yǎng),繼續(xù)發(fā)育形成胚胎.胚胎經(jīng)過兩個月的發(fā)育,到第8周左右的胚胎就叫作胎兒,此后的胚胎發(fā)育也可以叫作胎兒發(fā)育.
解答 解:A、卵巢是女性主要性器官,能夠產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素,A錯誤;
B、輸卵管,是輸送卵細胞的管道,同時也是受精卵形成的場所,B錯誤;
C、受精卵分裂、分化,形成胚泡.胚泡沿輸卵管下行到達子宮并植入子宮內(nèi)膜中,吸收母體的營養(yǎng),繼續(xù)發(fā)育形成胚胎,子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所,C正確;
D、陰道是精子進入和胎兒產(chǎn)出的通道,D錯誤.
故選:C.
點評 熟練掌握人的生殖發(fā)育過程.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 玉米的卵細胞中含有玉米的全部遺傳信息 | |
B. | 同種生物的個體之間DNA完全相同 | |
C. | 一個DNA分子只控制一個性狀 | |
D. | 一個DNA分子代表一個基因 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 東亞飛蝗體表有外骨骼,屬于節(jié)肢動物 | |
B. | 東亞飛蝗的發(fā)育無蛹期,是不完全變態(tài)發(fā)育 | |
C. | 東亞飛蝗營陸上生活,用氣管呼吸 | |
D. | 東亞飛蝗群體活動,具有動物的社會行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境能影響生物的生存 | B. | 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境 | ||
C. | 生物能影響環(huán)境 | D. | 生物與環(huán)境可以相互影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該裝置可以定性地研究影響柳樹枝條蒸騰作用速率的因素 | |
B. | 在無風(fēng)且潮濕的空氣中,小氣泡將緩慢地向左移動 | |
C. | 在高溫及干燥的空氣中,小氣泡將快速地向左移動 | |
D. | 單位時間內(nèi)消耗水的量,就是該柳樹枝條蒸騰的水量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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