【題目】探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”中,小鳳以當(dāng)年飽滿(mǎn)的大豆種子為材枓進(jìn)行探究,方案如下表。請(qǐng)分析回答:

(1)實(shí)崄結(jié)果是:只有2號(hào)瓶的種子能夠正常萌發(fā)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明種子萌發(fā)需要的壞境條件是___________、___________和充足的空氣

(2)如果小鳳要證明“種了萌發(fā)需要充足的空氣”,應(yīng)選擇___________號(hào)瓶和___________號(hào)瓶為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(3)種子萌發(fā)需要充足的空氣,原因是萌發(fā)的種子進(jìn)行旺盛的___作用,利用大量氧氣,將有機(jī)物分解,釋放____,供生命活動(dòng)需要。

(4)1號(hào)瓶和3號(hào)瓶___________(填“能”或“不能”)構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(5)即使環(huán)境條件迂宜,被蟲(chóng)咬壞胚的種子也不能萌發(fā)。因此,小風(fēng)所用的種子應(yīng)具有___________的胚。

【答案】(一定的)水分 適宜的溫度 2 4 呼吸 能量 不能 完整

【解析】

(1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力,一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。

(1)1號(hào)瓶種子缺乏水分,種子不萌發(fā);3號(hào)瓶置于冰箱中,溫度太低,種子不萌發(fā);2號(hào)瓶放適量水,置于溫暖處,種子萌發(fā);種子4號(hào)瓶放過(guò)量水種子淹沒(méi)在清水中,缺乏充足的空氣,種子不萌發(fā)。3號(hào)瓶種子不能萌發(fā)的原因是缺乏空氣。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:只有2號(hào)瓶的種子能夠正常萌發(fā)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是:一定(適量)的水分、適宜的溫度和充足的空氣。
(2)如果小鳳要證明“種子的萌發(fā)需要充足的空氣”,唯一的變量是有無(wú)空氣,所以應(yīng)選擇2號(hào)瓶和4號(hào)瓶為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)種子萌發(fā)需要充足的空氣,原因是萌發(fā)的種子進(jìn)行旺盛的呼吸作用,利用大量氧氣,將有機(jī)物分解,釋放能量,供生命活動(dòng)需要。
(4)1號(hào)瓶和3號(hào)瓶不能構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),原因是有兩個(gè)變量:水和溫度。
(5)種子萌發(fā)必須同時(shí)具備環(huán)境條件和自身?xiàng)l件。即使環(huán)境條件適宜,種子也不能萌發(fā)。原因在于種子自身的條件不適宜,如胚不完整胚不是活的等。因此,小鳳所用的種子應(yīng)具有完整而有活力的胚。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】宣傳“不要隨地吐痰”主要是因?yàn)椋?)
A.要保持當(dāng)?shù)氐奈拿魉?/span>
B.痰內(nèi)含有唾液淀粉酶
C.痰跡影響環(huán)境美觀
D.痰內(nèi)含有灰塵粒和細(xì)菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請(qǐng)據(jù)圖完成下面小題。

1該食物網(wǎng)中,一共有幾條食物鏈( 。

A. 4條B. 5條C. 6條D. 7條

2如果受到DDT污染,體內(nèi)DDT含量最高的生物是( 。

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的(  )
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.非生物部分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】伴隨著《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的火熱進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦了“生物詩(shī)詞大會(huì)”。在單人追逐賽環(huán)節(jié),要求選手說(shuō)出“有莖葉的植物”的詩(shī)詞。如圖中哪位選手會(huì)被淘汰?( 。

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們食用的大米和面粉是對(duì)谷和麥進(jìn)行一定的加工而生產(chǎn)出來(lái)的.事實(shí)上,越靠近稻谷或小麥表面,營(yíng)養(yǎng)越豐富.如果“過(guò)度加工”,多余刨去的米、面成為了飼料或其他工業(yè)原料,不僅損失糧食,而且增加電能消耗.

材料一:稻谷去殼后產(chǎn)出可食用的糙米.為了增加表面光澤,需要進(jìn)行拋光.每噸大米增加一次拋光,要損失1千克,消耗10千瓦時(shí)電能.

材料二:從小麥提取食用面粉,加工精細(xì)程度越高,麥粒表面磨去越多,最終加工成的面粉等級(jí)越高.

(每百克面粉所含部分營(yíng)養(yǎng)成分如圖所示)

材料三:鎘、汞等有害金屬可能通過(guò)空氣和 水進(jìn)入土壤,污染稻米.如果人體攝入鎘過(guò)量,會(huì)在腎臟累積,嚴(yán)重的會(huì)造成腎衰竭,同時(shí)對(duì)骨骼造成不良影響.國(guó)際權(quán)威機(jī)構(gòu)建議:一個(gè)質(zhì)量為60千克的成年人,每天的鎘攝入量不應(yīng)超過(guò)60微克.

(1)大米、面粉的主要營(yíng)養(yǎng)成分是________

(2)下列說(shuō)法正確的是_________(選填序號(hào))

A.加工精細(xì)程度越高,營(yíng)養(yǎng)損失越多

B.材料中的鐵、鎘、汞是指元素

C.食物纖維不能提供能量,它對(duì)人體沒(méi)有好處

D.特一粉中維生素E的含量比標(biāo)準(zhǔn)粉高

(3)某食品藥品監(jiān)督管理局對(duì)大米進(jìn)行例行________抽檢,其中一份樣品的鎘含量:每千克大米中是0.25毫克.如果一個(gè)60千克的成年人每天攝入該大米200克,該成年人鎘攝入量________(選填“超過(guò)”或“未超過(guò)”)國(guó)際權(quán)威機(jī)構(gòu)建議值?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)和它相對(duì)應(yīng)的功能用線連接起來(lái).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖人體部分生理活動(dòng)示意圖(①~⑦表示生理過(guò)程,A、B、C、D代表系統(tǒng)或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管類(lèi)型,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)),請(qǐng)分析回答:

(1)a代表的是_______,它在人體內(nèi)血液中的平衡狀態(tài)是由_______調(diào)節(jié)的。

(2)血液流經(jīng)B時(shí),循環(huán)途徑是肺循環(huán),其起點(diǎn)是_______,其中流動(dòng)脈血的靜脈血管是_________

(3)血液流經(jīng)D時(shí),D的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是__,尿液排出受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),完成該過(guò)程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是___,該過(guò)程屬于___(填簡(jiǎn)單反射或復(fù)雜反射)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四組動(dòng)物中,不屬于軟體動(dòng)物的是( 。
A.鮑魚(yú)、牡蠣
B.?、海蜇
C.烏賊、魷魚(yú)
D.蝸牛、扇貝

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案