【題目】人體的生命活動所消耗的能量主要來自

A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 維生素

【答案】A

【解析】食物中含有的六大類營養(yǎng)物質(zhì):糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素,能在人體內(nèi)氧化分解為人體生命活動提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì),但糖類是人體的主要供能物質(zhì),脂肪主要作為人體備用的能源物質(zhì)儲存在體內(nèi),蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),因此人體各種生命活動消耗的能量主要來自糖類

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】藍藍的爸爸買了一箱酸乳,酸乳包裝盒標簽上的部分內(nèi)容如圖,請分析回答:

(1)酸奶中不含有的營養(yǎng)物質(zhì)是________

(2)藍藍“六一”兒童節(jié)時,跟小朋友一起出去玩,她拿出這種酸奶給小朋友喝,小朋友能喝嗎?________ , 為什么?________

(3)這瓶酸乳能為人體提供的能量是363kJ.標簽上注明的營養(yǎng)成分中含能量的物質(zhì)中人體每日需要量最大的含有能量的營養(yǎng)成分是________.請寫出蛋白質(zhì)的消化過程:________

(4)藍藍喝入酸乳后,營養(yǎng)成分在體內(nèi)徹底消化的場所是________.標簽所示的營養(yǎng)物質(zhì)中不需要消化就可直接吸收的是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學制作了人的口腔上皮細胞臨時裝片,用顯微鏡觀察后,繪制了細胞結(jié)構(gòu)簡圖。請回答下列問題。

(1)在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,需在載玻片中央滴一滴___(填“生理鹽水”或“清水”),以保持細胞的正常形態(tài)。用稀碘液染色后,細胞中染色最深的是[___]___

(2)若顯微鏡下觀察到的視野較暗,可用反光鏡中的___(填“平面”或“凹面”)來對光,能使視野變亮。

(3)能控制物質(zhì)進出細胞的是[___]___。

(4)該細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是___。

(5)如果你是老師,在準備本實驗的材料用具時,不需要準備圖1中的___(填標號),還需要添加的材料用具有___

(6)圖2是孫悟同學所繪的人的口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)圖,請你指出圖中存在的錯誤或不妥之處___。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的有關(guān)實驗步驟,其正確順序是

A.③④②①

B.①④②③

C.④②①③

D.②③④①

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【題目】常見寵物紅耳龜是一種淡水龜,原產(chǎn)美國。它繁殖、競爭能力強,對所柄息環(huán)境的生物多樣性產(chǎn)生不利影響。由于寵物棄養(yǎng)、養(yǎng)殖逃逸等因素,紅耳龜成為我國圾具威脅的外來物種之一。下圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)示意圖,請回答。

(1)該食物網(wǎng)有_________條食物鏈,請寫出最長的一條食物鏈_________。

(2)該食物網(wǎng)中,與紅耳龜既有捕食關(guān)系,又有競爭關(guān)系的生物有_________。

(3)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的,該池塘生態(tài)系統(tǒng)成分簡單,它的調(diào)節(jié)能力______。

(4)為減少紅耳龜對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不利影響,飼養(yǎng)寵物紅耳龜時,應(yīng)避免_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪些生態(tài)系統(tǒng)有綠色水庫之稱的是

A海洋生態(tài)系統(tǒng) B農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

C森林生態(tài)系統(tǒng) D淡水生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,試分析曲線BC段膈肌、膈頂和呼吸的狀態(tài)變化是(  )

A. 收縮、上升、吸氣 B. 舒張、上升、呼氣

C. 收縮、下降、吸氣 D. 舒張、下降、呼氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年3月,一位攜帶膜肺人工肺)的重癥病人轉(zhuǎn)院引起社會廣泛關(guān)注。膜肺中血液和氣體雖然不直接接觸,卻能通過半透膜進行氣體交換如圖)。下列說法正確的是( 。

A. 半透膜模擬的是單層細胞構(gòu)成的肺泡壁和毛細血管壁

B. 血液和氣體通過半透膜進行氣體交換是依靠呼吸作用

C. 血液流經(jīng)膜肺后,動脈血變成靜脈血

D. 膜肺在進行氣體交換時,還能過濾血液中的尿素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為測試不同部位的皮膚對觸覺的敏感度,學生X利用一繪圖筆在學生Y皮膚上某些部位,畫上測試區(qū)(如圖所示).學生Y蒙上眼睛后,學生X用針輕觸測試區(qū)上的每一點,當學生Y感覺到針觸時,就說“是”.將學生Y有正反應(yīng)(即學生Y能感覺到針觸)的百分比記錄下來,結(jié)果如下表所示:

皮膚部位

手背

手掌

指尖

前臂

正反應(yīng)百分率

50

85

100

75

(1)哪一測試部位對觸覺最敏感?________ 。

(2)描述學生Y從感到針觸而到說“是”的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑________

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