12．有的生物不是由細胞構(gòu)成的．√ （判斷對錯）

分析 生物具有以下特征：1、生物都具有新陳代謝的特征，如對營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、通過呼吸獲得氧氣、體內(nèi)物質(zhì)的運輸以及人體內(nèi)廢物的排出．2、生物都具有遺傳和變異的現(xiàn)象．3、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．4、生物能夠生長發(fā)育的現(xiàn)象．5、成熟的個體都能繁殖后代；6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的；7、生物都能夠適應(yīng)并影響環(huán)境．

解答 解：除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的．如艾滋病病毒是由蛋白質(zhì)外殼和里面的遺傳物質(zhì)（核酸）組成，沒有細胞結(jié)構(gòu)．
故答案為：√

點評 沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物--病毒．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列選項中，屬于特異性免疫的是（　�。�
A．注射百白破疫苗B．白細胞吞噬金黃葡萄球菌
C．淚液的殺菌作用D．支氣管內(nèi)纖毛的清掃作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．每當提到海洋總讓人聯(lián)想起湛藍的海水、美味的海鮮．海洋是生命的樂園，種類繁多、數(shù)量巨大的浮游藻類以無機物質(zhì)為營養(yǎng)，以陽光為能源，通過光合作用制造大量的有機物，直接或間接地為浮游動物、魚、蝦、貝以至鯨等所有動物提供食物，自古以來海洋總是源源不斷地向人類提供大量的鮮美的海產(chǎn)品．然而，人類卻源源不斷地向海洋排放污水，引起浮游藻類，甚至浮游動物和細菌，在一定的環(huán)境條件下突發(fā)性地增殖和聚集，造成一定范圍內(nèi)海水變色現(xiàn)象，這就是赤潮．海水顏色因赤潮生物的數(shù)量、種類不同而呈紅、黃、綠和褐色等．赤潮生物大量消耗海水的溶解氧，危及動物生存．藻類還會產(chǎn)生一些毒素，動物攝食這些藻類后，其毒素會積聚在動物體內(nèi)．因此，海洋赤潮的發(fā)生不但對海洋生態(tài)系統(tǒng)有強烈的破壞作用，對海洋水產(chǎn)養(yǎng)殖以及食用海產(chǎn)品的人都有直接的危害．分析上述資料，回答下列問題：
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（2）請指出赤潮對海洋生態(tài)系統(tǒng)的破壞情況．
（3）經(jīng)常發(fā)生赤潮的海域，魚體內(nèi)常積聚有藻類毒素．研究發(fā)現(xiàn)，魚體越大，毒素的濃度越高，為什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．請仔細閱讀如圖，并據(jù)圖完成下列各題
（1）①是細胞分裂過程
（2）②是細胞分化過程
（3）③這些細胞群叫做組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列是家兔適于陸地食草生活的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點和生理特點，其中不正確的是（　�。�
A．犬齒發(fā)達，胎生、哺乳B．消化道長，消化腺發(fā)達
C．盲腸發(fā)達，可消化纖維素D．門齒、臼齒發(fā)達

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．生活在海底的比目魚能隨周圍顏色的改變變換身體的顏色，下列對比目魚這種特點的解釋不正確的是（　�。�
A．有利于保護自己B．有利于逃避敵害C．屬于保護色D．不利于捕食

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．毛細血管的主要作用是物質(zhì)交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．腔腸動物和扁形動物共同具有的特征是（　�。�
A．兩側(cè)對稱B．有刺細胞C．有口無肛門D．身體扁平

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．只要你善于觀察，會發(fā)現(xiàn)在果園、垃圾筒或久置的水果上，有許多飛舞的小蠅，它們就是果蠅，圖表示一對果蠅的生殖發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

（1）由圖中可知，果蠅的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（2）果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀．
（3）這對紅眼果蠅后代中出現(xiàn)了白眼果蠅，這種現(xiàn)象屬于變異．白眼為隱性（填“顯性”或“隱性”）性狀．

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