【題目】西藏野牛休息時,體態(tài)與巖石相似,有利于捕食和御敵.這種現(xiàn)象體現(xiàn)了( )
A.生物適應環(huán)境
B.生物依賴環(huán)境
C.環(huán)境改變生物
D.生物改變環(huán)境

【答案】A
【解析】解:適者生存,生物必須適應環(huán)境才能生存,如非洲有一種鳥,停息在樹枝上,頭酷似花蕊,翅像美麗的花瓣,可以吸引蜜蜂等昆蟲前來采蜜,有利于捕食.西藏野牛休息時,體態(tài)與巖石相似,不容易被敵害發(fā)現(xiàn),有利于捕食和御敵,這都體現(xiàn)了生物與環(huán)境相適應.
故選:A.
此題考查的知識點是生物對環(huán)境的適應,解答時可以從生物適應環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某些真菌、細菌的結構模式圖,請仔細觀察,回答下列問題。

(1)寫出圖A中各部分結構的名稱①是______,其中能夠從營養(yǎng)物質(zhì)中吸收有機物的是_______(填①或或③)。

(2)圖B中①的名稱是__________,它是用于在液體環(huán)境中運動的。

(3)上圖中屬于原核生物的是圖_____。

(4)能進行出芽生殖的生物是圖______。

(5)與植物細胞相比,圖A、B、C三類生物細胞中都沒有______,不能進行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有機物生活。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人和動物細胞的基本結構包括( )
A.細胞壁、細胞質(zhì)、染色體
B.細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核
C.細胞膜、細胞質(zhì)、染色體
D.細胞核、染色體、線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲,它的幼體和成蟲相比較( )
A.幼體的生殖器官發(fā)育不成熟
B.結構、生理和生活習性沒什么區(qū)別
C.成蟲具有蛻皮現(xiàn)象
D.幼蟲的發(fā)育有蛹這一階段

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】讀圖理解,如圖示屈肘動作,看圖回答下列問題。

(1)運動通常至少由____組肌肉相互配合活動。

(2)當手臂處于圖1狀態(tài)時,肱二頭肌_____,肱三頭肌_____。

(3)運動系統(tǒng)由_____,__________組成。

(4)一塊肌肉附著在_____(填“不同”或“相同”)骨上。

(5)圖2關節(jié)的結構包括什么_____。(填序號)

(6)運動時可減少骨間摩擦的是____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將新鮮的血液分別放入A,B,C,D四支試管中,其中A,B試管中加入抗凝劑,C,D試管中不加任何物質(zhì),靜置24小時后,其中正確的圖示是( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列變異中,屬于可遺傳變異的是( )
A.缺鐵引起的貧血
B.水肥充足使小麥穗大粒多
C.用轉基因技術培育的高產(chǎn)水稻
D.經(jīng)常不注意用眼衛(wèi)生引起的視力下降

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生產(chǎn)者、消費者、分解者構成生態(tài)系統(tǒng)的生物部分。 (判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中山公園里所有的動物和植物構成一個生態(tài)系統(tǒng).(判斷對錯)

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