【題目】關(guān)節(jié)是能活動的骨連結(jié)。下列關(guān)于關(guān)節(jié)的敘述正確的是( )
A. 關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起著提供動力的作用 B. 關(guān)節(jié)囊使關(guān)節(jié)更加靈活
C. 關(guān)節(jié)滑液可以減少骨與骨之間的摩擦 D. 體育鍛煉能使附著在關(guān)節(jié)上的肌肉數(shù)量增加
【答案】C
【解析】
關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接,一般由關(guān)節(jié)面(關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩)、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)既具有牢固性又有靈活性。
關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起支點(diǎn)的作用,A錯誤;關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶將兩骨牢固地連在一起,B錯誤;關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液;河袧櫥P(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動靈活自如,C正確;體育鍛煉對關(guān)節(jié)的影響很大,如體育鍛煉可以加強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性,可以加強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性,較強(qiáng)關(guān)節(jié)的伸展性,可以加強(qiáng)關(guān)節(jié)周圍肌肉的更加強(qiáng)壯,但不能增加肌肉的數(shù)量,D錯誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】咸魚能保存較長的時間,其原因是( 。
A. 咸魚已煮熟,營養(yǎng)很少,不利于細(xì)菌、真菌的生長、繁殖
B. 細(xì)菌真菌不喜歡分解有腥味的魚肉
C. 魚肉內(nèi)加入了鹽以外的防腐劑
D. 咸魚表面缺水、魚肉內(nèi)有大量的鹽分,不利于細(xì)菌、真菌的生存繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 顯微鏡視野中物像移動的方向與標(biāo)本移動的方向是相同的
B. 若在低倍鏡下觀察到細(xì)胞物像很小,可轉(zhuǎn)動遮光器換成高倍鏡進(jìn)行觀察
C. 在對動物細(xì)胞臨時裝片染色時,都是先蓋上蓋玻片,然后再用碘液處理實(shí)驗(yàn)材料
D. 多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞是隨機(jī)堆砌在一起的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A. 人類已經(jīng)能夠模擬一個與生物圈相似,長久可供人類獨(dú)立生存的生態(tài)系統(tǒng)
B. 人類對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的影響不大
C. 森林生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力
D. 生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們常說:“煮過的蔬菜沒有新鮮的蔬菜的營養(yǎng)好”。怎樣做才能證明這種說法是正確的
A. 比較煮前和煮后蔬菜的重量
B. 比較煮前和煮后蔬菜的顏色
C. 測量煮過蔬菜的水的酸性
D. 比較煮前和煮后蔬菜的維生素含量
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【題目】古云:禽有禽言,獸有獸語。下列屬于動物的信息交流方式的是( )
A. 眼鏡蛇背部的鮮艷花紋 B. 黃鼠狼遇到危險放臭屁
C. 蜜蜂的“舞蹈動作” D. 烏賊遇到危險釋放墨汁
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【題目】20世紀(jì)50年代,許多生活在婆羅洲的雅克人被蚊子傳染而身患瘧疾,世界衛(wèi)生組織采取了一種簡單而又直接了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法:噴灑DDT。DDT殺死了蚊子,瘧疾得到了控制。與此同時,吃屋頂茅草的毛蟲也被噴灑的DDT殺死,毛蟲的天敵——小黃蜂數(shù)量急劇減少。另外,死亡的毛蟲成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,大量的DDT通過食物鏈在貓體內(nèi)累積,對貓?jiān)斐蓺Γ垟?shù)量的減少又導(dǎo)致老鼠大量繁殖起來。面臨大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險,世界衛(wèi)生組織被迫向婆羅洲空降14000只活貓,英國皇家空軍執(zhí)行了這一次奇特的任務(wù)——“降貓行動”。
(1)資料中的蚊子、小黃蜂都屬于昆蟲,昆蟲身體由頭、________、腹三部分構(gòu)成。
(2)貓捕食老鼠,是因?yàn)樨堄屑怃J的________齒可以撕裂肉食,還有高度發(fā)達(dá)的________系統(tǒng)和感覺器官能靈敏地感知外界環(huán)境的變化。貓和老鼠都是________溫動物。
(3)DDT殺死毛蟲,導(dǎo)致小黃蜂數(shù)量減少,說明動物在維持________中起重要作用。
(4)通過資料分析,你認(rèn)為導(dǎo)致該地區(qū)生物多樣性受威脅的主要原因是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物,發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種花草樹木。下面是同學(xué)們對這些生物共同特征的概述,其中錯誤的是 ( )
A. 都能自己制造營養(yǎng)物質(zhì)B. 都能攝取物質(zhì)并排出廢物
C. 都能對外界刺激作出反應(yīng)D. 都能生長和繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請將下列植物名稱與其所屬類別連線.
①藻類植物 ________A、油松
②苔蘚植物 ________B、荔枝
③蕨類植物 ________C、海帶
④裸子植物 ________D、葫蘆蘚
⑤被子植物 ________E、腎蕨
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