12．在學(xué)校的小魚池中有金魚、泥鰍、藻類、多種微生物等．這里的所有生物稱為（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)B．群落C．種群D．植被

分析 生態(tài)系統(tǒng)：指生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體；
種群：在一定的地理區(qū)域，同種生物的全部個體形成種群；
群落：指同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物正確的集合；
植被：一個地區(qū)內(nèi)生長的所有植物叫做這個地區(qū)的植被．

解答 解：群落指同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物正確的集合，這里的所有生物稱為群落．
故選：B

點評 掌握群落的概念，意在考查學(xué)生識記所列知識點的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．為了救治生命危急的病人，我們撥打的電話（　　）
A．122B．119C．120D．121

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3．稻田中有一條食物鏈：稻→蟲→蛙→蛇，若長期被重金屬鎘污染，則體內(nèi)鎘含量最多的生物是（　�。�
A．稻B．蟲C．蛙D．蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．雙牌陽明山杜鵑花海迎來了萬人同賞杜鵑花，下列杜鵑結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為人體部分生理過程示意簡圖，其中a、b、c表示不同物質(zhì)，d、e表示不同液體．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中，當(dāng)人體吸氣時，氣體進(jìn)入肺泡，物質(zhì)b透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，此時血紅蛋白與物質(zhì)b結(jié)合（填“分離”或“結(jié)合”）．在肺泡與血液進(jìn)行氣體交換的過程中，血液的變化是由靜脈血變成動脈血．
（2）在消化道內(nèi)，脂肪被膽汁、腸液和胰液分解為物質(zhì)[a]甘油和脂肪酸，經(jīng)小腸吸收進(jìn)入血液．
（3）圖乙表示液體e形成過程中尿素含量的變化曲線，其中縱軸代表尿素含量，橫軸代表腎單位的組成結(jié)構(gòu)，那么AB段表示的結(jié)構(gòu)是腎小管．
（4）若網(wǎng)圖乙表示為組織內(nèi)毛細(xì)血管，則AB段為二氧化碳（填氣體b或c）的變化曲線．
（5）健康人體內(nèi)的液體e與d相比，液體e中不含葡萄糖；醫(yī)生在化驗?zāi)橙说囊后w時，發(fā)現(xiàn)含有許多血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，由此判定此人腎臟的腎小球（結(jié)構(gòu)）發(fā)生了病變．液體e與血漿成分相比不含有的物質(zhì)是大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和發(fā)展，QQ聊天已經(jīng)成為很多人進(jìn)行網(wǎng)上交流的工具．其中可愛的胖企鵝--“QQ寵物”以其可愛的形象，在網(wǎng)絡(luò)這一虛擬世界中陪伴在許多QQ使用者左右，以其虛擬的形象替代生活中的貓、狗等現(xiàn)實動物寵物，為“領(lǐng)養(yǎng)者”帶來另一種快樂．右圖是小強(qiáng)同學(xué)在假期“領(lǐng)養(yǎng)”的小QQ寵物--“水晶”及其小檔案．如圖所示：
（1）“水晶”也會感到“饑餓”，這時，小強(qiáng)需要給她喂食；比照現(xiàn)實世界，用生“態(tài)系統(tǒng)成分”的有關(guān)知識來分析，“水晶”應(yīng)該屬于生態(tài)系統(tǒng)的B．
A、生產(chǎn)者 B、消費者    C、分解者  D、非生物因素
（2）“水晶”也會“生病”．小強(qiáng)聽說自2008年2月底以來，香港不斷爆發(fā)流感疫情的消息，截至3月14日，已有4名幼童死亡．12日晚，香港食物及衛(wèi)生局局長宣布，全港小學(xué)、特殊學(xué)校、幼兒園和幼稚園自13日起停課兩周等，于是，小強(qiáng)忙帶“水晶”到網(wǎng)絡(luò)“寵物醫(yī)院”去“洗澡”并消毒，這應(yīng)屬于預(yù)防傳染病傳播環(huán)節(jié)中的切斷傳播途徑．
（3）“QQ寵物”的年齡是以“上線時間”來計算的．假設(shè)小強(qiáng)同學(xué)使用的電腦功率為200W，每次打開電腦就讓寵物“上線”，請計算她將“水晶”領(lǐng)養(yǎng)至現(xiàn)在的狀態(tài)至少已經(jīng)消耗了多少度電？如果每度電需要支付0.5元，那么至少需要支付多少錢？

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4．含羞草的葉子受到觸碰會合攏，這與下列哪一生理現(xiàn)象相同（　�。�
A．縮手反射B．父母與子女長相的不同
C．營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的運輸D．人體對營養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．除病毒等生物外，地球上其他生物最基本的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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2．如圖是模擬膈肌運動圖，看圖填空．
如圖中①表示的是氣管，②表示的是支氣管，③表示的是肺，⑤表示的是膈�。畧DB表示吸氣，此如圖中①表示的是氣管，②表示的是支氣管，③表示的是肺，⑤表示的是膈肌．圖B表示吸氣，此時胸廓的容積增大，肺處于擴(kuò)張狀態(tài)．

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同步練習(xí)冊答案