【題目】合理密植能夠提高農(nóng)作物單位面積的產(chǎn)量,這是由于植物充分利用了( )。
A.土壤中的無(wú)機(jī)鹽 B.土壤中的水分
C.空氣中的二氧化碳 D.太陽(yáng)光能
【答案】D
【解析】
試題分析:合理密植是指在單位面積上,栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距、行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。通過(guò)調(diào)節(jié)植物單位面積內(nèi)個(gè)體與群體之間的關(guān)系,使個(gè)體發(fā)育健壯,群體生長(zhǎng)協(xié)調(diào),達(dá)到高產(chǎn)的目的。合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率。種植過(guò)密,植物葉片相互遮蓋,只有上部葉片進(jìn)行光合作用,種植過(guò)稀,部分光能得不到利用,光能利用率低。只有合理密植才是最經(jīng)濟(jì)的做法。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組性狀屬于相對(duì)性狀的是
A.人的高和胖 B.玉米的黃粒和圓粒
C.兔的長(zhǎng)毛和鼠的短毛 D.豌豆的紅花與白花
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】克隆羊“多莉”誕生的過(guò)程是這樣的:科學(xué)家先將A羊卵細(xì)胞的細(xì)胞核取出,再將B羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核取出,并注入到A羊無(wú)核卵細(xì)胞中,這樣就得到具有B羊細(xì)胞核的卵細(xì)胞,這個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂形成小小的胚胎,再將這個(gè)胚胎移入C羊的子宮,讓它繼續(xù)發(fā)育一段時(shí)間后,一只可愛(ài)的小羊就誕生了,這就是“多莉”。根據(jù)上述過(guò)程回答問(wèn)題:
(1)C羊是“多莉”羊的母親嗎? 。
(2)“多莉”的多數(shù)特征像 羊。
(3)上述過(guò)程證明了生物的遺傳物質(zhì)主要存在于 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】這個(gè)學(xué)期的許多實(shí)驗(yàn)使用了顯微鏡,回答下面3個(gè)小問(wèn)題,檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)顯微鏡及其操作了解多少。
(1)如果目鏡上標(biāo)有10×,物鏡上標(biāo)有40×,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是 倍。
(2)當(dāng)顯微鏡的鏡頭不清潔時(shí),要除去污物,用 (面紙、擦鏡紙)擦拭是正確的。
(3)小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上角,如果要把物像移到視野中央,你認(rèn)為小明應(yīng)該把玻片向什么方向移動(dòng)? 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】反射是人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。為幫助大家理解這一概念,老師依次設(shè)計(jì)了如下幾個(gè)體驗(yàn)活動(dòng):①同學(xué)甲不小心碰到很燙的水杯馬上縮手;②同學(xué)乙拿這只水杯去觸碰甲,甲躲避;③老師發(fā)出語(yǔ)言指令要求甲去摸那只水杯,甲畏縮不前。請(qǐng)借助反射的概念,回答下列問(wèn)題。
(1)反射概念中的內(nèi)容,在甲所發(fā)生的3個(gè)反射活動(dòng)中,表現(xiàn)出來(lái)的是
(2)在①中,受到刺激的部位是手指,而縮手主要是_________由肱二頭肌收縮引起的。將受刺激部位與肱二頭肌聯(lián)系起來(lái)的是________________
(3)每個(gè)人每次對(duì)很燙的水杯觸碰手指的正常反應(yīng)都是縮手;在其他反射活動(dòng)中,每個(gè)人每次對(duì)同樣刺激的反應(yīng)基本都是相同的。上述事實(shí)說(shuō)明________________________________
(4)下面是一些與反射有關(guān)的概念,這些概念有大有小。請(qǐng)用字母按從大到小的順序?qū)⑺鼈兣帕衅饋?lái):___________________________________
a.反射是通過(guò)反射弧完成的
b.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射
c.反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器
(5)人體的反射有很多種,難以一一列舉。這時(shí),可以通過(guò)劃分類型的方法表示。如可根據(jù)是否先天就有,將反射劃分為非條件反射和條件反射。另外,也可根據(jù)所受刺激來(lái)源的不同,將反射劃分為由__________引起的反射和由____________引起的反射。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究“響尾蛇如何跟蹤它放走的獵物”的實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家提出了“響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追蹤受傷的獵物”的看法。這應(yīng)屬于實(shí)驗(yàn)探究步驟中的
A. 提出問(wèn)題
B. 作出假設(shè)
C. 收集相關(guān)信息
D. 分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】健康問(wèn)題,人人關(guān)心。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)為確保用藥安全,在服藥前應(yīng)弄清藥品說(shuō)明書上的各項(xiàng)信息,你所知道的信息有: 寫兩項(xiàng)即可)。
(2)小紅的媽媽患有輕度貧血癥,對(duì)此,在飲食方面,你給小紅媽媽的建議是: 。
(3)接種乙肝疫苗是預(yù)防乙肝的有效措施,該措施屬于傳染病預(yù)防措施中的 。
(4)呆小癥和侏儒癥患者身材都很矮小,二者分別是由于幼年時(shí)期什么激素分泌不足造成的?
(順序不能顛倒)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果:
生物種類 | A | B | C | D | E |
單位體積農(nóng)藥含量(毫克) | 0.045 | 0.024 | 0.003 | 0.145 | 0.009 |
這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系,請(qǐng)你分析,下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的( )
A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A
C.D→A→B→C→E D.C→E→B→A→D
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