10.綠色植物進(jìn)行光合作用的產(chǎn)物分別是(  )
A.二氧化碳B.水分C.有機(jī)物D.氧氣

分析 綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中,這個過程就叫光合作用.

解答 解:光合作用的公式可表示為:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(儲存能量)+氧氣.
可見綠色植物進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體,條件是光能,原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧.
故選:CD.

點評 掌握光合作用的概念是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.某興趣小組為了研究生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,設(shè)計了如下實驗:
甲瓶乙瓶丙瓶
生物成分3種生物5種生物5種生物
非生物
成分
較多水(4/5瓶)
少量河泥
置于陽光下
較多水(4/5瓶)
少量河泥
置于陽光下
較多水(4/5瓶)
少量河泥
置于黑暗中
(1)為了研究生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與生物種類的關(guān)系,應(yīng)選用甲瓶作為乙瓶的對照,提出的問題是生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與生物種類有什么樣的關(guān)系?.
(2)請推測,上述裝置中,生物生存時間最長、生態(tài)系統(tǒng)最穩(wěn)定的是乙瓶.
(3)如圖表示乙瓶中5種生物的食物鏈關(guān)系,請寫出E獲得能量最多的一條食物鏈:A→C→E.在這條食物鏈中,E是第三營養(yǎng)級.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.正常情況下,飯后血糖濃度會暫時升高,不久就恢復(fù)正常水平,調(diào)節(jié)血糖平衡的激素是胰島素.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.圖中甲、乙、丙表示三種人體的主要營養(yǎng)物質(zhì),A〜F表示消化系統(tǒng)的各器官.
(1)甲表示脂肪的消化曲線,因為其到了小腸(填寫器官的名稱)才開始消化.
(2)丙表示蛋白質(zhì)的消化曲線,因為其在胃(填寫器官的名稱)就開始消化.
(3)這三種營養(yǎng)物質(zhì)在小腸(填寫器官的名稱)中都可以被消化,而在食道、大腸(填寫器官的名稱)中則都不能被消化.
(4)C中含有的消化液有胃液,D中含有的消化液有腸液、胰液、膽汁.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列疾病中,不屬于遺傳病的是( 。
A.色盲B.艾滋病C.血友病D.先天性聾啞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列事例不能反映生物適應(yīng)環(huán)境的是( 。
A.變色龍身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體
B.尺蠖(毛毛蟲)的身體與樹很像
C.企鵝生活在寒冷的極地,它的皮下有厚厚的脂肪
D.魚離開水一段時間就會死亡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

2.吳大爺所在村正在進(jìn)行社會主義新農(nóng)村建設(shè),農(nóng)民通過植樹、種植蔬菜等副業(yè)來增加收入.在栽種過程中,為了提高樹苗和蔬菜幼苗的成活率,吳大爺應(yīng)該采取的措施是( 。
A.蔬菜幼苗帶土移栽B.保留樹苗所有葉片移栽
C.在烈日炎炎的中午移栽D.樹苗去掉大部分葉片移栽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.動物行為的產(chǎn)生是由外界刺激和體內(nèi)生理變化引起的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),據(jù)圖分析回答:

(1)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點是都有種皮和胚,而且胚都由子葉、胚根、胚軸、胚芽組成.
(2)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的不同點是:玉米種子中有胚乳,而菜豆種子中卻沒有.
(3)種子萌發(fā)時最先長出來的結(jié)構(gòu)是胚根.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案