【題目】下列關(guān)于某殺蟲劑殺蟲效果的敘述,不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的一項(xiàng)是（ ）

A．害蟲通過生存斗爭實(shí)現(xiàn)了自然選擇

B．殺蟲劑使用之后抗藥性弱的個體被淘汰

C．殺蟲劑使用之前害蟲存在過度繁殖的傾向

D．殺蟲劑使用之后害蟲產(chǎn)生抗藥性強(qiáng)的變異

【答案】D

【解析】

試題分析：達(dá)爾文認(rèn)為，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡，害蟲的有些變異具有抗藥性，在生存斗爭中獲勝而被保留下來，從而產(chǎn)生了抗藥性的害蟲，在這個過程中害蟲抗藥性增強(qiáng)，是通過害蟲與殺蟲劑之間的生存斗爭來實(shí)現(xiàn)的，故選D。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物是多種多樣的，脊椎動物和無脊椎動物之間最主要的區(qū)別是有無________。

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【題目】切開一個番茄，有許多汁液流出來。這些汁液是____________，它來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_______________。

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【題目】圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況模式圖，B代表某器官或結(jié)構(gòu)，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是( )

A. 若B為肺，則A中流動脈血，C中流靜脈血

B. 若A、C都流動脈血，則B代表的一定是腎小球

C. 若A為上腔靜脈，C為肺動脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜

D. 若B為小腸，則C中的氧氣含量增加，二氧化碳含量減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根從土壤里吸收水分，土壤里的水分通過根向上輸導(dǎo)到莖的途徑是（ ）

A．土壤水分→導(dǎo)管→根毛→根毛表皮以內(nèi)各層細(xì)胞→莖

B．土壤水分→根毛→根毛表皮細(xì)胞以內(nèi)各層細(xì)胞→導(dǎo)管→莖

C．根毛→土壤水分→根毛表皮細(xì)胞以內(nèi)各層細(xì)胞→導(dǎo)管→莖

D．導(dǎo)管→土壤水分→根毛→根毛表皮以內(nèi)各層細(xì)胞→導(dǎo)管→莖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表為某校興趣小組探究“外界條件對植物生長的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計，對其分析正確的是

瓶號

植物所處環(huán)境

1

適量澆水，遮光

2

適量澆水，充足光照

3

不澆水，充足光照

A. 2號瓶是對照組，1號和3號瓶是對照實(shí)驗(yàn) B. 1號和3號變量是水和光照

C. 1號和2號變量是光照 D. 該實(shí)驗(yàn)缺少對照實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

(1)你能看到遠(yuǎn)處的一棵樹，是因?yàn)樗瓷涞墓饩�形成的物象落在[⑦]____上，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過[⑨]傳到____，從而形成視覺。

(2)正常人的眼睛之所以能看見遠(yuǎn)近不同的物體，主要是由于[ ___]能調(diào)節(jié)[____]的曲度。

(3)圖中[③]是____，它能控制_____的開大與縮小。

(4)對眼球有營養(yǎng)作用的結(jié)構(gòu)是[___ ]。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)時，將一滴碘液滴在玉米種子的切面上，呈藍(lán)色的部分是

A. 胚芽 B. 胚軸 C. 胚根 D. 胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你遇到挫折時，采取的不恰當(dāng)做法是（ ）

A．向同學(xué)朋友征求意見 B．和父母吵架、發(fā)脾氣宣泄

C．找老師傾訴，得到幫助 D．向父母訴說，尋求幫助

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