【題目】在顯微鏡中,用來反射光線,調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是_____ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為抗蟲棉花培育過程示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 抗蟲毒素可導(dǎo)入普通棉花的體內(nèi)
B. 抗蟲基因?qū)ζ胀藁▉碚f屬于外源基因
C. 抗蟲棉花是一種轉(zhuǎn)基因植物
D. 該過程也利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血小板是最小的血細(xì)胞, 細(xì)胞核,形狀不規(guī)則。當(dāng)人體受傷流血時(shí),血小板會(huì)聚集在傷口處,釋放與血液 有關(guān)的物質(zhì),形成血塊堵塞傷口而止血。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野,以下分析正確的是
A. 按照正確的操作順序,該同學(xué)觀察到的視野依次是③④②①⑤
B. 制作臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央滴一滴蒸餾水,以維持細(xì)胞的正常形態(tài)
C. 觀察到視野④后,該同學(xué)向右上方移動(dòng)裝片可觀察到視野②
D. 要使視野①的亮度增加,把顯微鏡移到明亮處即可
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家在尋找科學(xué)答案的過程中往往要經(jīng)歷下面幾個(gè)基本步驟:提出問題、____、_____、完成實(shí)驗(yàn)、______、表達(dá)與交流。
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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)下圖實(shí)驗(yàn)裝置,對(duì)植物的光合作用進(jìn)行探究,回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)前,將完全相同的三株植物放在黑暗處一晝夜,目的是________________。
(2)光下幾小時(shí)后,分別取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片葉子,放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,使葉片中的___________溶解到酒精中,葉片變成黃白色;用清水漂洗后,滴加碘液,葉片變藍(lán)的是____________實(shí)驗(yàn)中的葉。
(3)根據(jù)甲、乙兩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論是____________________________;根據(jù)甲、丙兩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論是__________________________________________。
(4)受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了促進(jìn)溫室里植物的生長(zhǎng)和提高產(chǎn)量,可以采取的措施是______________________________________(答出一條即可)。
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【題目】血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是( )
A.心臟 B.動(dòng)脈 C.靜脈 D.毛細(xì)血管
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【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()。
A. 關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括圖中①②③④⑤⑥所示結(jié)構(gòu)
B. 結(jié)構(gòu)①分泌的滑液進(jìn)入②內(nèi)可使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)更加靈活
C. 圖中結(jié)構(gòu)①及其內(nèi)外堅(jiān)韌的韌帶,使關(guān)節(jié)具有牢固性
D. 結(jié)構(gòu)⑥表面覆蓋有光滑的結(jié)構(gòu)③,可減小運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦
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