【題目】如圖是顯微鏡的結構圖,請據圖回答問題
(1)A是 , E是;
(2)低倍鏡下觀察到的物像清晰,換上高倍鏡后物像模糊,此時應該調節(jié)[]。
(3)顯微鏡備有兩種目鏡5×和10×,兩種物鏡10×和40×,為了能觀察到更多的細胞,應選用哪一組合的目鏡和物鏡
(4)若在顯微鏡下看到的圖像是字母“B”,則實際應是字母
(5)如果發(fā)現顯微鏡目鏡上有污物,應用什么進行清除
【答案】
(1)目鏡,反光鏡
(2)C,細準焦螺旋
(3)5×和10 ×
(4)
(5)擦鏡紙
【解析】(1)圖中A為目鏡,B為粗準焦螺旋,C為細準焦螺旋,D為物鏡,E為反光鏡。(2)顯微鏡的放大倍數越大,視野就越窄,透光量變少,視野就會變暗,反之,越亮。把低倍物鏡轉化成高倍物鏡后,觀察到的細胞越少,越大,越暗,此時應調節(jié)細準焦螺旋,使物像更為清晰。(3)顯微鏡的放大倍數=物鏡倍數×目鏡倍數。顯微鏡的放大倍數越小,看到的細胞數目越多,因此使視野中觀察到的細胞數目最多,應選用放大倍數小的目鏡和物鏡故選5×和10×。(4)顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒。做此類題有個小訣竅,就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉180度后,再看就是左右上下顛倒的圖象了。旋轉180°后得到的是字母 。(5)目鏡、物鏡是高精密的光學部分若需擦拭要用專門的擦鏡紙,擦鏡紙質軟又不易掉毛,用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭,又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上紗布、吸水紙纖維粗糙容易劃傷鏡頭。
【考點精析】認真審題,首先需要了解練習使用顯微鏡(放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標本).
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學在使用顯微鏡時,在低倍鏡視野中看到的物像為右下方,他想將物像移到視野正中,應將玻片( )
A.向左上移動 B.向右上移動
C.向右下移動 D.向左下移動
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【題目】下面是動物細胞功能示意圖,請據圖回答:
(1)圖中a.b.c 過程表示的是 , 結果是使細胞 , a.b.c過程中細胞內變化最明顯的是。
(2)d 過程表示的是;結果使細胞。
(3)efg過程表示的是 , 結果是形成不同的。
(4)癌細胞會很快形成癌組織,長成惡性腫瘤是因為這種細胞只 而不 的特點。
(5)與人體結構層次相比,大豆植株的結構層次中沒有。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是幾種常見動物外形或結構示意圖,請據圖回答下列問題。
(1)蚯蚓在靠近前端的體節(jié)中有幾節(jié)顏色較淺,看上去像指環(huán)一樣的結構叫做_____________。它沒有專門的呼吸系統(tǒng),呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤的_______完成。從呼吸這一生理過程看,蚯蚓適于在________________環(huán)境中生活。
(2)魚適應于水中生活的呼吸器官是_____________,該器官的結構特點是由許多__________構成,內含豐富的_____________。魚在水中呼吸時,口和鰓蓋后緣的變化是_____________。
A.交替張合 B.同時張開 C.同時閉合 D.無法確定
(3)鳥進行氣體交換的器官是[3]___________。標號[2]是___________,其功能是_______
(4)用箭頭和數字表示出圖丙中家鴿飛行時吸氣過程氣體流動的方向________________;呼氣過程氣體流動的方向_______________。
(5)由此可以看出,家鴿每呼吸一次,氣體_____________次經過肺,經過_________次氣體交換,這種呼吸方式的意義是_______________以適應空中的飛翔生活。
(6)蝗蟲的身體分為[一]____________、[二]___________、[三]___________部分。生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是 ___________色,這種體色我們稱之為___________;认x體表的外骨骼的作用是______________________和支持體內柔軟的器官,防止體內水分的蒸發(fā)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于城市生態(tài)環(huán)境,下列說法錯誤的是( )
A.城市環(huán)境一定比農村環(huán)境差
B.城市居民也要為大多數小動物提供方便的生存條件
C.城市生態(tài)系輸出了大量的固體廢棄物和生活垃圾
D.城市居民的生活也需要周圍的動物和植物
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