【題目】變形蟲是一種單細(xì)胞生物，雖然結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但能表現(xiàn)出一系列的生命活動(dòng)．下列關(guān)于變形蟲生命活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用

B. 細(xì)胞膜能控制細(xì)胞物質(zhì)的進(jìn)出

C. 細(xì)胞質(zhì)中有進(jìn)行呼吸作用的線粒體

D. 細(xì)胞核是變形蟲生命活動(dòng)的控制中心

【答案】B

【解析】變形蟲是單細(xì)胞動(dòng)物，沒有細(xì)胞壁，A錯(cuò)誤；細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有益的物質(zhì)不能滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞，B正確；線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，能為生命活動(dòng)提供能量，C正確；細(xì)胞核對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)起控制作用，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體的生命活動(dòng)敘述，正確的是

A. 看物體時(shí)，在視網(wǎng)膜上形成視覺

B. 鼓膜接受外界的聲波而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

C. 人體的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素調(diào)節(jié)的影響

D. 神經(jīng)沖動(dòng)都是由腦和脊髓產(chǎn)生的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說“人有人言，獸有獸語(yǔ)”。螞蟻是用哪種“語(yǔ)言”進(jìn)行交流的（ ）

A．舞蹈 B．氣味 C．聲音 D．表情

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的？（ ）

A．植物 B．細(xì)菌 C．動(dòng)物 D．病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中所用鼠婦的數(shù)量是10只，而不用1只的原因是

A．減少誤差 B．數(shù)量多便于觀察 C．便于計(jì)算 D．好玩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是自然界中的物質(zhì)循環(huán)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）兔子、鹿、樹和青草死亡后，它們的遺體會(huì)逐漸的消失，這是因?yàn)閳D中的[3]________把它們分解為[1]________和[2]________．

（2）在光照下，圖中的1和2被植物利用進(jìn)行________作用制造________，進(jìn)一步被動(dòng)物利用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物體中，屬于生物的是（ ）

A．生石花 B．機(jī)器人 C．雞蛋殼 D．鐘乳石

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上動(dòng)物種類繁多，它們多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式和行為擴(kuò)大了其活動(dòng)范圍，便于更好地生存和繁衍。

（一）下列是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中，蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式為___________；圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部，①、②、③表示蝗蟲的某些器官，其中飛行器官及所在身體部位分別是___（填數(shù)字）。

（2）圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)[ ]___和[______]中的_____。屈肘動(dòng)作肱二頭肌_________肱三頭肌_________

（3）圖是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是______（填字母）

（二）動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)分析下面資料并回答：

資料一：幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵，本能地突襲那些引起它注意的目標(biāo)，這非常有利于它的生存．然而，要想完全掌握狩獵技巧，還需要不斷實(shí)踐以積累經(jīng)驗(yàn)。

資料二：蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來(lái)，必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起進(jìn)行交配，否則，因壽命短暫會(huì)失去傳宗接代的機(jī)會(huì)。雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起，完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。

（4）資料一說明______行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動(dòng)物能夠______。

（5）資料二中，雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫做__________，這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體間能夠進(jìn)行_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一只失去了雛雞的母雞，把一只鴨當(dāng)作自己的雛雞，對(duì)它給予照料，這種行為屬于

A. 先天性行為 B. 后天性行為 C. 節(jié)律行為 D. 防御行為

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