(4分)某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對稻田生態(tài)系統(tǒng)做了調(diào)查。他們調(diào)查發(fā)現(xiàn),稻田中有兩個突出問題:一是蛙的數(shù)量少,二是鼠害嚴重,蟲害(如蝗蟲)頻繁。
請分析回答下列問題:
(1)寫出該稻田生態(tài)系統(tǒng)的消費者:         。
(2)一般認為,蛙數(shù)量的急劇減少,是由于許多人為因素造成的,請寫出一個主要的人為因素         。
(3)有人用“引蛇滅鼠”取得了較好的效果,這種方法與“毒藥滅鼠”相比,優(yōu)點是         
(4分)(1)蛙、鼠、害蟲(或蝗蟲)  (滿分2分,答對但沒有答全可得1分)
(2)大量使用農(nóng)藥(或過量捕殺)  (1分)
(3)保持生態(tài)平衡(或不污染環(huán)境)  (1分)
分析:此主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成,人類活動對環(huán)境的影響以及生物防治等有關(guān)知識點.
解答:解:(1)消費者主要指各種動物,它們直接或間接地以植物為食,稻田中的動物有:蛙、鼠、蝗蟲等;
(2)蛙數(shù)量減少的原因有兩個:一個是水環(huán)境遭到污染;另一個是人類的過度捕殺和農(nóng)藥的使用.
(3)“引蛇滅鼠”既可以防治鼠類泛濫對人類的危害,還能保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡.
故答案為:(1)蛙、鼠、害蟲(或蝗蟲)  (2)大量使用農(nóng)藥(或過量捕殺) (3)保持生態(tài)平衡(或不污染環(huán)境)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),請舉出其中的兩個生態(tài)系統(tǒng)。如:__________生態(tài)系統(tǒng);__________生態(tài)系統(tǒng)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

不能正確表示出一個生態(tài)系統(tǒng)組成的是
A.一塊稻田B.一個湖泊C.一座地下宮殿D.一個城市

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的全過程,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)碳在無機環(huán)境與各種生物之間以           的形式進行循環(huán)。
(2)圖中的①是指              (填生理過程),完成過程①的生物是              
(3)圖中缺少的一個箭頭是從                        。
(4)近些年全球氣候呈現(xiàn)變暖的趨勢,這與圖中           (填序號)過程加強有關(guān)。
(5)低碳生活意味著低成本、低消耗的生活方式,是值得提倡的。從低碳生活的角度看,我們應(yīng)該多吃               食物。
A.甲B.乙C.丙D.丁

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

請你利用所學(xué)的生物知識,分析回答下列問題。

(1)右圖示大豆的種子和幼苗,圖乙中A所示的結(jié)構(gòu)是由圖甲中標號     所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來。
(2)2011年入春以來,恩施州各縣市積極開展“三萬”活動,即萬名干部進萬村入萬戶,和諧干群關(guān)系,幫扶困難群眾,解決農(nóng)民的實際困難。某幫扶小組給張大爺家送去了部分化肥,其中有尿素、過磷酸鈣、硫酸鉀等。為了給花生施肥,若你是幫扶小組的成員,你應(yīng)建議張大爺施用              。
(3)張大爺將蜜桃的枝條嫁接到普通毛桃的莖上,你認為嫁接成活的關(guān)鍵是      。
(4)如圖所示,大豆種子在萌芽初期,有機物的重量有所減少;當(dāng)幼葉逐漸形成時,其體內(nèi)有機物重量逐漸增加。請問最接近光合作用開始的時間是   點(選填“T1”或“T2” 或“T3”)。

(5) 2011年入春以來,長江中下游地區(qū)持續(xù)晴熱少雨,降雨量比常年同期少四到六成。目前已造成包括湖北、湖南、江西、江蘇、安徽等省極度干旱,特別是有“千湖之省”之稱的湖北受災(zāi)最嚴重。據(jù)CCTV-13頻道5月30日報道:洪湖的現(xiàn)存水位已到死水位以下,原來的“洪湖水,浪打浪”的自然景觀幾乎不存在了,很多水生生物因此而大量死亡,部分生物有絕跡的危險。專家分析,即使汛期到來,經(jīng)3—5年時間,洪湖內(nèi)的生物也很難恢復(fù)到原來的狀態(tài)。由此可知,生態(tài)系統(tǒng)的        能力是有限度的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

以“荷迎大運”為主題的第22屆荷花展于6月8日在深圳洪湖公園開展。從生態(tài)學(xué)角度分析,洪湖公園里所有荷花構(gòu)成
A.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.植被

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

洛陽江紅樹林曾遭嚴重人為破壞,為恢復(fù)其原狀,應(yīng)采取的正確做法是
A.補種并保護紅樹林B.張網(wǎng)捕獵各種鳥類
C.大面積圍海造田D.大量排入生活用水

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.一片樹林B.一條金魚C.一塊農(nóng)田D.一個湖泊

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

動物啃食植物,對生態(tài)環(huán)境有破壞作用而無好處。

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同步練習(xí)冊答案